一(🈸)〇 『(🚴)小公子』の訳者
あれ(🎌)はわたしなどの(🍈)まだ(🔂)青年(📭)のころ(📖)のこ(🎰)とで(💟)し(🚿)たが(🚬)、その日の葬式について(🈷)、今(jī(👛)n )だに(💮)わ(🏌)たしの胸に浮かんでくることが一つありま(🕖)す。それは『小公(gōng )子(zǐ(🌈) )』の訳者を記念するために、いろいろ(🚽)な書物(💥)(wù )や(🛂)雑(🕋)(zá )誌の(🆗)類が数多くその墓(🐮)のほと(🚑)りにうず(🐕)めら(🎡)れ(🍮)たことでした。まあ(♟)、堅い(👀)石の棺かん(🍾)の(👍)中に置(🙍)(zhì )い(🚩)てすらどうかと思われる(💀)ようなも(🚌)のを、まして漆も(😾)は(❇)いっていない木の(👯)箱の(🧖)中(zhōng )に納(🥅)(nà )めたのですから、(✈)よくい(🐢)く日(🌠)もちこ(📋)たえよ(⭕)うとは掛念(🖋)けねんされまし(🐫)たが、し(💻)か(🥁)し土の(🍈)中(zhōng )に書物の(🥞)類をしまいま(⛏)した(🚄)ら、何が(🍥)なし(🐔)にそ(⛔)の墓(🚺)のほとりを立ち去りがた(🥒)く思わ(🔜)せました(🌐)。あれから、もうかなりの年(nián )月がたちます。しかし時(🌁)を記(jì )念(🍜)しようと(🔯)する人(🍢)(rén )々の心(xī(🌚)n )は長くその土に残りまし(⬅)た。
(🥏)恩人、吉村さんの(🔔)家といえば(🚬)、わたし(😃)が(🕔)少(🥛)年期から青(⚪)(qīng )年期にかけての日を送(sò(👜)ng )っ(♏)たと(🙍)こ(🚆)ろ(📜)です。お話のついでに、自分の書(🚾)生時代の(🐪)ことを(⏫)ここにすこし書(shū )きつ(🛷)けて(🎒)み(📴)ましょう。
(🌴)川上を見(jiàn )て(🗻)きたか(🈯)わずはまず岩(yán )村田いわむ(🤗)らだ(🤤)あたりから始めま(👼)した。あの(⛷)町の大(🧒)字おお(👉)あざ金かねの手(🍕)てというところのかどに石(shí )がありま(📕)す。その石が、これ(👹)より南、甲州街道(👹)と旅人(rén )に教え(🕉)て(💷)います。
人(🍑)の世(📶)(shì )はふしぎな(🏂)ものです(😺)ね(🏆)。その時わたしが(📙)木(💂)村先生(🐀)をおた(🕌)ずねしなかったら、(🌫)小諸義塾こ(🕊)もろぎ(🔪)じゅく(🆗)のあることも知ら(🔕)なか(⛱)ったで(🔁)し(⏪)ょうし(🧣)、先(🥋)生(😻)の教育事業(🌾)を助(👔)け(🍤)る(😀)ようにとの(🈵)ご(⛅)相(xiàng )談も受(💉)けなかったでしょう(🖕)。わた(🕗)しはよく考(🔥)えた上で(🎅)とお答(dá )えして(🐥)、いったん東(🍢)京へ帰りました。た(😏)だ先生の(🍛)ような人(rén )が小諸あたりに退(tuì )いて、学(xué )校を建て、地方の(🗃)青(qīng )年を(🌲)相手(shǒu )に田園(yuán )生活と(🐡)いう(⛽)ものを(😤)楽しんでおられるのを(🗜)ゆかしく思(🖤)っ(😠)たことでした。
(🛑)茶丈(🏎)の亭主(zhǔ )ていし(🚠)ゅは大津(🖕)のほうへ通(👩)か(🥧)よっ(🧐)て働いている大工(gōng )、そのむ(🏫)すこ(💍)は大津のげ(👜)た屋へ(🔡)奉公(gōng )している若(🏪)(ruò )者で、おかみさんと娘(niáng )とが(😶)るすいかたがた古(gǔ(🌶) )い茶(🤭)が(🚹)まの(🤰)わきでほた(🔦)る(📵)のか(🍺)ごを張(zhāng )るのを毎日(rì )の(📳)内職にしていました。石山は(🛥)ほたるの名所(suǒ )ですから(👳)、(🙀)まだ人の(🚃)出さからないうちから、(🐶)おか(⛺)みさ(🍥)んたち(🔬)はそのみや(🧤)げもののした(🤤)く(📸)をいそいでいたの(🎊)でしょ(🍩)う。
その道について南へさし(🚔)て行く(🍋)と(🔝)、臼(jiù(🔫) )田の町へ出る。臼田(🎩)に稲荷(🍻)山いな(💕)りやま公園(🤗)というところ(🐛)があって、公園前の橋(🛰)のたもとあたりから望んだ(👛)千曲(qǔ )川のながめは実にいい。あれから八(🥞)つ(👩)が岳たけ山(shān )脈の(🚰)ふもとへかけ(🏫)て、(🦄)南佐久(🌤)の谷(gǔ )が目(mù(🐈) )の前にひらけ(🐕)ています。千曲川(chuān )は(🐾)その谷を流(liú )れる大(🥢)河で、岸(àn )に住む人たちの風(🍜)俗(😌)(sú )やことばのなま(♏)り(🕘)も川下(xià )とは(🎺)いく(🔜)らか違(🔀)うよ(📵)うです。岸をさ(🖌)かのぼる(📲)につ(💀)れ(🐒)て、馬(🤹)(mǎ )流まながし(🚈)あたりから(🖍)は(🛬)、さすがの(🥔)大河も(🏆)谿(jī )流(liú )けいりゅうの勢(🔩)いに変るのですが(🍘)、川(🐢)の中心が右岸のほうへひどく(⛑)かし(🍡)いでいるために、左(🍊)(zuǒ )岸(🎆)には川(🥧)底があ(👇)ら(❗)われ(🌥)、砂(🎏)は盛(👂)り上(shà(🎻)ng )がり、(🕣)川上から押(yā )し流され(Ⓜ)た大石が埋まって、ところ(🥎)ど(🏔)こ(🗄)ろ(👃)にかわ(🐻)やな(💊)ぎ、あしの(🐮)く(🤨)さ(🏁)む(🎊)らなどが茂ってい(👹)ます。右岸に(💝)見(🌖)られる(🧞)のは、(🤭)か(💻)えで(🛄)、かば、なら、うるし(😗)の類です。甲(🌋)州街道(📁)は(☕)そ(🦈)のかげにあ(🖲)るのです。しんぼうの(⭐)いい越(📭)(yuè )後(hòu )えちごの(🗞)商人は昔から(😫)そこを往(👭)復し(🌂)たと聞きま(🔟)す。直(zhí )江津なおえつから来る塩ざかなの荷がそん(💻)な山地まで深(shēn )入(rù )りしたの(🍯)も、(🌦)もっぱ(💐)らその街道(dà(🧛)o )を千(🔦)(qiān )曲川(🚴)(chuān )について、さかのぼっ(➖)たも(🦍)のだそうで(🎭)す。
江(💪)戸に召しかえ(🏵)されてからの先生は昇平校しょうへいこ(🔥)う(🔁)と(🌀)いう(🦆)名高(gāo )い学校の頭(🥢)(tó(📤)u )取とうど(🕢)りを命(👷)ぜられ、上士じょうしの位に進み、さらに(👊)鑑(jiàn )察かんさつと(🏉)いってだれでも(😑)うらやむ重い役目をつとめる(🈂)ことになり(🎨)ました。そればか(⌚)り(🔈)では(👌)ありませ(😧)ん(👞)、(⭕)当時(shí )は諸(🗳)外国の軍艦や商船(🉑)がだん(🧝)だ(🥚)んこの国の港に集まって(🔔)来(lái )るようになり(⛄)まして(🆘)、日(rì(🐟) )本国じゅう大(👄)さわぎの(🧓)時(shí(🚎) )でし(➿)たから、その(📃)談判(pà(🐉)n )にあたる外国奉(fèng )行ぶぎょうは勇気の(🥋)あ(🤕)る人(⚪)で(🎄)な(🌐)ければ(😼)つとまりません。先生(shē(🚕)ng )は一番(🚬)最後(hòu )にそのむず(⛔)かし(🤑)い外国奉行を引きうけ、徳川の(🍿)大身代おおしんだい(🍬)を引き回(huí )した人の一(🥀)人(🏇)で(👍)した(🤭)。
呉くれという家はいい学者を出しま(⛑)した。
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