毎日(🔇)の(🚿)よう(🍺)に(🐑)高瀬は(🐧)塾(🦐)の(😨)受(➖)持の(👛)時(🈹)間を済まして(🚡)置いて、家(jiā )へ帰れ(🤔)ばこ(🏮)の畠(🐭)へ出た。ある日、(📉)音(🕠)(yīn )吉(jí )が(📧)馬鈴薯じゃが(🧙)い(👭)もの(🌩)種を籠かごに入れ(😛)て持(🧤)って来て見ると、漸く高(🚚)(gā(😰)o )瀬は畠の地ならしを済ましたと(😸)ころだった(🏈)。彼の妻(📣)――お(📗)島(dǎ(🕐)o )はまだ新婚して(🐼)間もない髪を(⛷)手拭(🏥)(shì )で包み、紅(hóng )い色(🎅)(sè )の腰(👵)巻など(🌏)を(😳)見せ、土(tǔ )掘(jué )りの手(🥝)伝いには似合(🌦)わない都(🏗)会風な風(fēng )俗(sú )なり(🕦)で、土のついた雑(zá )草の根(gēn )だの石塊いしころ(🏉)な(🥘)どを運(yùn )んでいた(🐪)。
学(🎶)(xué(😩) )士(📳)(shì )は一番(fā(🐨)n )弱(ruò )い弓をひ(⏹)い(🌃)たが(🕓)、熱(👁)心でよ(😟)く当るように成った。的も自分で(📰)張ったのを持って来(🎦)て、掛け替(🐦)えに(🌟)行っ(🍙)た。
「しかし、高瀬(lài )君、どうしてこんなに御(yù )懇意にするように成ったかと思(sī )う(😜)よう(😽)ですネ……貴方の(🍚)ところでも、今(jīn )、お子さん(🐹)はお(👇)二人か……実(shí )際、(🕥)子供は(🎡)骨が折れますよ(📬)。お二(èr )人位の時はまだそれでも宜よ(🔽)う御座んす(🥢)。私共(🤮)(gò(🎗)ng )を御覧な(🙂)さい、あの通りウジャ(🎻)ウジ(✅)ャ居るんですからネ……加おまけに、大(🦖)飯食おおめ(🏙)しぐらいばかり揃そろっていて」と言いかけて(🚿)、学士(💇)は思(🔅)い出(🎫)(chū )したように笑(🔴)って、(😡)「ま(⏳)さ(🤭)か(💖)、(🥐)子(zǐ )供(🌊)に(🛑)向って、そんなに食う(🏦)な、三(sā(✍)n )杯(🆕)位にして控えて置(zhì )けな(🥕)んて、親の身と(🌡)し(👽)ては言え(🔲)ま(❄)せんからナ……(🆙)」
長く東(💜)京で年月を送って来(lái )た高瀬には(👓)、塾の(🗺)周(zhōu )囲(tōng )まわりだ(🎿)けでも眼に映るものが多かった。庭にある桜の花(❕)は開い(🎸)て見(🎪)ると(🚅)八重(chóng )で、花(💨)束のよう(⏫)に密集(🎞)(jí )かたまったやつが教室の窓に(💶)近く咲き乱れ(🚱)た。濃い(💒)花の影(yǐng )は休みの時間(jiān )に散(🏴)歩す(😕)る教師等の顔にも映り、建物(wù )の白(bái )い壁(🔺)にも映った。学(🛴)生(🕤)等(děng )は幹(😧)(gàn )に隠れ、(🤸)枝につかまり、ま(⛓)る(🐁)で(💜)小鳥かなん(🦓)どのようにそ(🌫)の下(xià )を遊(💮)び廻って(🏗)戯れた(🕚)。
(🎆)その日(🎪)の夕(xī(🏻) )方のことであ(👏)った(👍)、(🍜)南の戸袋を(😓)打つ小(xiǎ(💭)o )石の音が(🔺)し(🍄)た。誰(shuí )か屋(🥇)外そとから投げ込(🔢)んでよ(🤱)こした(🕘)。
(🚑)子安は先へ別れて行った。鉄(📍)道(🚕)の踏切を越(🎓)(yuè(🎶) )した(😑)高い石(shí )垣の(📫)側(cè )で(🔡)、(👲)高(🐲)瀬はユ(🥨)ッ(💎)ク(🥗)リ歩(🧒)いて来る学(xué )士(🕴)を待受(shòu )けた(💜)。
この教(jiāo )員(🕟)室の(🔫)空(🔢)(kōng )気の中で、広岡先(🚜)生は由(🌊)緒(xù )いわれのあり(👕)そうな古い彫(☕)のあ(🛶)る銀煙(yān )管(guǎ(♒)n )ぎ(🔵)んぎせるの(🍥)音(yī(🦁)n )をポン(🖖)ポン(🏍)響かせた。高瀬は(🐑)癖のように肩を動ゆすっ(⏳)て、甘(gān )そうに煙草を燻くゆら(🎟)して、楼(🤳)階はしごだんを降りては生徒を教えに行(háng )った。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025