先生はひとりひとり(🦗)に(💂)へそを押し(🛋)てみた。
寄(jì )宿(xiǔ )舎に閉(bì )じこめ(🛀)ら(👘)れてかごの鳥(niǎo )のご(🕶)とく小(😆)さくなっ(🐥)ている師(🈹)(shī )範生の目から見(🗃)(jiàn )ると、(❓)中(zhō(😅)ng )学(🐺)生(shē(🍦)ng )の(😊)生活はまったく不潔(jié )で(🐷)あり放(🎻)縦(😬)(zǒng )ほうじ(🐉)ゅうであり頽(tuí )廃的(de )た(🐾)いはいてきである。
「活動を見(jià(🔰)n )にゆくのはけしからん」
活(👂)動館の前(💧)に(🥕)五色の旗が立って春風にふかれ(🧤)てい(🍠)る、そこからいかにも(🌦)無(wú )知な子守(🛴)りや女(🧣)工な(🦂)ど(👒)が喜(💪)びそうな楽(lè )隊の音がもれ(🌵)て聞こえ(🏓)る、小(🙍)屋(🕸)の(✴)前の軒の(🌄)きの下に写(🍓)真(💊)がい(😅)く(🏆)つ(㊗)も(🗃)いくつも掲げられてその下に大(🛏)勢の子(🚢)供、米屋の小僧(sē(😨)ng )、小料(liào )理(lǐ(🐁) )屋(🍏)の出(🚭)前(🧦)持ち、子(zǐ(🐄) )を背(🕟)(bèi )負う女中などが群(🎺)れてい(🗿)た(📈)。光一が(😙)第(🦑)一(🐺)に不愉快(🔧)なのは切符(fú )きっぷ(⬛)の売り場に大(dà )き(💲)なあぐらをかいてしりまであらわ(🥧)し(🔅)ているほていのよう(😅)な男が(😽)横柄(🎓)おうへいな(✉)顔をしてお客(📉)を下目(mù )に見お(🧖)ろしていることである、それと向かいあっ(🍮)て栄(⚽)養不良のような小(xiǎo )娘が浅(qiǎn )黄(➡)(huáng )の事務(wù )服(fú )を着(zhe )てきわめてひややかに切符を受(📀)けとる。光一(⏬)はそれをがまん(🎪)しなけ(👡)ればならなかった。
「もくもく勝(shèng )った(🕚)勝(🦎)った」
こうなってくると黙々隊もくもくたいは急(🙃)(jí )に活気(🌜)づい(🔤)てきた。一塁(lěi )手の旗竿はたざお(🆎)は二塁打を打って千(qiān )三(sān )が本塁に入った。黙(🎲)々もくもくは一(yī(📑) )点を(🔫)勝(shè(🌦)ng )ち越した(🎅)。つぎのす(🛐)ずめ(🈶)は(😣)バ(👳)ウンドを(🎷)打(📷)って旗(qí )竿(gān )はたざおを三(sān )塁(💄)に進めた。
先(xiān )生はひとりひとりにへそを(🔎)押(🥂)してみた。
ふ(📏)た(😿)りは(✔)顔(yá )を見るたびにそれを語り(🥃)あった。ふた(🔖)りは(💿)は(🐙)たして一(🏊)高で一緒になり得うるだろう(🔝)か、いま(🚪)は(😠)読者(🚙)に(🅰)それを(🎉)もらす(🐣)べ(♌)きと(🚰)きでない(🛢)。とにか(🧚)く(💫)花(🚦)はさき花(huā )は散(sàn )り、(🕦)月(🅿)(yuè )日は青春(🌶)の(🔭)希望と共(gòng )に伸びやかに輝(🍤)きな(🍀)がらうつりゆく。柳光(guāng )一は四(🏸)年(niá(🕡)n )生(🎵)になった(🤥)。
「やる(🐡)! きっとやる」と千(🛃)三(📌)は(🎦)いった(🈚)。こ(🐄)のとき五大(dà )洲は安(ān )打(🛥)して(🎁)一塁をと(📿)った、つぎのクラモウはバントした、手(😎)塚(⭐)はそれ(🤤)を(🕒)取っ(🍵)て(🏘)二(🥙)塁(🥠)(lěi )へ投(tóu )げようか一(yī )塁(🈳)へ投げよ(🏢)うか(🔑)と疑惧ぎ(🐕)ぐし(🏝)てるう(🚞)ちに双方(fāng )を生(🖨)(shēng )か(🔟)してしまっ(🥖)た。三番は千三(sān )であ(😍)る。
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