(母さんやお祖(zǔ )母(😰)さん(📐)なんかを相手にする(🛄)のが、ばかばかし(📱)い。)
「(😈)そこで、四年(🏡)(nián )生の責(zé(🈺) )任(rèn )い(🍄)よいよ大(dà )なり、だ(🎃)ね。」
五年生の(🐊)一人(ré(🚋)n )が叫んだ(🎇)。それは三つボ(🍍)タンらしか(🔨)っ(⏺)た(🚭)。次郎(😷)は、し(🥒)かし、ふ(🚹)り向(🚋)きもしなか(💙)っ(🔆)た(🚤)。
「貴(guì )様は(🛡)さ(🔣)っき(🔲)俺を(🛬)睨(❔)んでいたな。」
「い(📻)や(👲)、ほ(🔞)んとう(🤕)らしい(🌝)。さんざ(👦)んなぐられていなが(📤)ら(🍤)、涙(🥢)一滴(😸)(dī )こぼ(🏛)さないで、(🚪)じろりとみんなを睨み(🗾)かえして、悠々ゆ(📙)う(🚴)ゆうと帽子の塵をは(☝)らって出(🏣)(chū )て(🐑)行った様子(📶)は、(🐩)ちょっと凄(🍐)かったって(🍐)言(yán )って(🔚)いた(🆙)ぜ。」
「うむ、去(🚇)年一度入(rù )学試験で失敗したんだが、それから一年ば(🔵)かり、しょっち(✳)ゅう(🐞)、いろんなことを一人(🚜)で考えていた(👫)ようだ。」
彼(✨)(bǐ(👽) )は(🍣)、しか(👫)し、彼のそうした孤独をたいし(🏿)て淋しい(🎚)とは感じていなか(🎣)った。ま(🍝)た、憤(🔂)り(🕳)や侮蔑の念も(😟)、たびかさなるにつれて、次弟に(🤹)うす(💠)らいで行(háng )き、あとで(💏)は、かえって、同級生に対して憐憫(🐞)に似た感(gǎn )じをさえ(✡)抱(bào )くよ(🤲)うになった。こうした感(gǎn )情(⛪)の変化(🎼)は、彼にとって(❓)、元来さほ(🏫)ど不自(💇)然(rán )なことでは(🈁)なかった。それは、つま(🧛)り、彼がかつて算(🍄)盤そ(🍍)ろばん事(shì )件(jiàn )で、弟(🤯)(dì )の俊三に対して(💿)示(🔺)し(👜)た感(👂)情(qíng )の変化(📁)と、同じも(😇)のだったの(🐆)である。
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