と窓の方(🔒)を見る生徒もある。庭(👦)(tíng )に出た青年(🧣)は桜(yīng )の枝の蔭を尋ね(🍥)廻っ(📷)ていたが(🍇)、間(🍽)もな(🦓)く戻(⏭)って(❤)来て、捕え(🥨)たものを学(xué(🤵) )士(shì )に勧(quàn )めた。
「そうです。働くことはよく働きますナ(💗)……そ(🅾)れに(🍥)非(🔽)(fēi )常(🌎)な質素なと(🛍)ころだ……ですけれど、高(🔳)瀬さん、チアムネス(🔂)というも(🔥)のは(👤)全くこの辺の娘に欠(📂)けて(🔙)ますネ」
こう(🏽)内(🚳)儀(🍎)(yí )さ(🌕)んも働きな(♈)がら言(⛰)(yán )った。
(🌡)問を(🏓)掛けた生(shēng )徒(🐦)は、つと教室(shì )を離れて、窓(chuā(🚅)ng )の外(wài )の桃の(🗾)樹(🤸)の側に姿を顕(xiǎn )あらわした。
「まだ私は老眼鏡に(🦈)は早(🗡)過ぎ(🚠)る――ヤ、これは驚いた――こう(🦐)側へ寄(🔇)せたよ(😩)りも、すこし離し(😅)た(🈲)方が猶よく(🤣)見(jiàn )えます(🍺)ナ――広岡先生(🛐)(shēng )、いかが(📱)」
(🧖)間(jiān )もな(⚪)く(😔)学(👜)士(㊗)は高瀬と一緒(😰)に成った(💡)。二(🚞)人が教員(yuán )室(shì )の方へ(💸)戻って行(🏑)った時は、誰(🕖)もそこに残っていな(🏝)かった。桜(👹)井先生の(🥉)室の戸も閉(💬)って(🌂)いた。
桑畠に働い(🐙)ていた百姓もそろそろ帰りかけ(🔳)る頃まで(⏲)、高瀬は(🍴)皆なと一緒(🍴)に(🧣)時を送っ(🈹)た。学士はそこ(🚣)に好い隠れ家(🅿)を(🚱)見つ(🎪)け(🕡)たという風で(🍊)、愛蔵する鷹(🦋)たかの羽の矢(shǐ )が(🗺)白(bái )い的の方(💸)(fā(🚻)ng )へ走(zǒu )る間(🌄)、一(yī(🔉) )切のことを(🎉)忘れているよ(🚟)うであった。
「(😏)鞠(🏰)(jū )ちゃ(🍱)んは(⏹)、先(🚧)刻さっき姉(zǐ )ねえや(下婢)と(🧘)一(⏪)緒に懐古(🏺)園へ遊びに(🔡)行っ(🥡)て来(lái )まし(🔝)た」
「私も(🈷)聞きました(☕)」
間(🅱)もな(🌮)く学士(⌛)は高瀬と一緒に(🎻)成(🙈)(chéng )った。二人(rén )が教(👍)員室の方(fāng )へ戻って(🤮)行(há(✊)ng )った(🥌)時は、誰(📼)もそこに残(🌫)(cán )ってい(🕚)なかった(🦕)。桜井先(xiān )生の(🍭)室の戸も閉(bì )っ(🌺)ていた。
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