漫画《無 修正 素人》2行目ライン
無 修正 素人あらすじ
不思議(🍉)な風体ふう(✌)ていの(🍿)百(bǎi )姓が(🚗)出(chū )来(🛣)上っ(🉑)た。高瀬は頬冠(⛎)ほ(🎖)おかぶり、尻(✒)端折しりはしょりで、股(👲)引も(💿)もひ(♿)きも(🤒)穿いていない。そ(🚋)れに素(⏫)足(🥠)だ。柵さくの外を行く人は(➗)クス(🐞)クス笑って通っ(🎑)た。とは言え高(🏩)瀬は関(🛷)わず働き始めた。掘起した土の中からは、どうかすると可(🎻)憐(😊)かれんな穎割(🔠)葉かいわればが李(📉)すももの(😆)種について出て来(lái )る。彼(bǐ )は地から直(🔂)接じかに(🙇)身体(tǐ )へ伝わる言(🐏)い(🥚)難い快感を(🤴)覚え(🕚)た。時(✉)(shí )には畠の土を取って、(🥄)それを(🐣)自分の(🥏)脚あ(🔉)しの弱い皮膚に擦こ(😍)す(🖤)り着(🔳)(zhe )けた(🕜)。
七月に入って、広(guǎng )岡理(😱)学士は荒町裏(lǐ )の家の方(🍶)で高瀬を待受けた。高瀬の住む町(dīng )からもさ程(chéng )離れていないところで、細い坂道(dà(❄)o )を一つ(👳)上(shà(😸)ng )れば体(🐅)操(🍡)教師(shī )の家の鍛(🥔)冶(yě )か(❇)じ屋の店(🤘)頭(⏯)(tóu )みせさきへ出(⤴)られる。高い白壁の蔵が並(bì(🏡)ng )ん(🚳)だ石垣の下に(🎐)接して、竹薮たけやぶや(🔁)水の流に取(😵)囲とり(🙂)まか(🤼)れた(🎄)位置(zhì )にある。田(🍱)(tián )圃たんぼ(🌒)に近い(🙊)だけに(🏋)、(🍦)湿(shī )気深い。
南の障(🕚)子へ(🎯)行(🐸)って見(🔊)た。濡縁ぬれえんの外は落(⬜)葉(yè(🤮) )松(sōng )か(🏜)ら(🌑)まつの垣だ。風(🧖)雪の為に、垣も(📑)大分(🎐)破損いた(🍐)んだ(🎛)。毎(🐆)年(niá(🐓)n )聞(wé(🎠)n )え(📳)る寂(🦅)しい(😹)蛙の(♌)声(shēng )が復(🥞)た(📼)水車(chē )小屋の方か(🏉)らその障(🐀)子のところへ(👫)伝(🏃)わって来た。
教員室(shì )は(⛱)以前(👔)の幹(gàn )事室兼帯でも手(shǒu )狭(xiá )な(🥔)ので(💛)、二階の角(🍑)(jiǎo )すみにあった教(🔭)室をあけて、そっちの方へ引越し(🌑)た。そこに大(🧀)きな火鉢を置いた。鉄瓶て(🐯)つび(🐫)ん(🍼)の湯はいつでも(⛷)沸(🌩)いていた。正木大(👎)尉(wèi )は舶(bó(🚇) )来はくらいの刻煙草(cǎo )き(🐽)ざみ(📐)たばこを巻きに来(🌆)る(🥓)こともあるが、以(✅)前のように(🍿)はあまり話し込(🚾)ま(💌)ない。幹(🤳)事室の方(🌜)に籠って、暇(🐺)さえあれば独りで手(🧗)習をし(✳)た。桜井(jǐng )先(xiān )生は用(😬)にだけ(🔄)来て、音吉(🌛)が(👦)汲んで出す(🚶)茶(chá )を飲んで、復た隣の自(zì )分(🐄)の室(🍨)の方へ行(🙈)った(➖)。受持(🚟)の時間(jiān )が済め(🤯)ば、先生は頭巾ずきん(📧)の(❕)ような隠士風(fēng )の帽子を冠って、最(🚮)(zuì )早(zǎ(🤾)o )もう若(💾)(ruò )樹と言(🙎)えないほど鬱(yù )陶うっとう(🚊)しく枝の込ん(🐊)だ庭(tíng )の桜(yīng )の下(xià )を自分(🍺)の屋敷かさもなけ(🌚)れ(📊)ば中棚の別(⛎)(bié )荘(⏲)の(🎊)方へ帰って(🉑)行った(🐽)。
(🏠)城門前の石(🌚)碑のあるあたりから、鉄(🙌)道の線(🗼)路(lù(👽) )を越え(🔗)、二人は砂(shā )まじりの窪くぼい道を歩いて行(🦐)った。並んだ石(🤨)垣と桑(sāng )畠との見(🥎)え(🚥)る小(🚌)高い耕地の上(shà(😋)ng )の方には(🌬)大手(😖)門(mén )の残(cán )ったのが裏(lǐ(🚳) )側から望まれた。先(xiān )生はそ(🎰)の高い(😂)瓦屋根を(♿)高(🤳)(gā(🎂)o )瀬(lài )に指し(🐖)て見(🚝)せた。初めて先生が(📋)小(xiǎo )諸へ移(yí )って来(lái )た時は、その太(⛷)(tài )い(🌴)格(🤐)子こうしの嵌(👃)はま(🛄)っ(🏣)た窓と重い(🧓)扉のある城門(🅰)(mén )の(🌈)楼(lóu )上が先生の仮(🍆)の住居すま(🔘)いであったと(🌹)いう話を(⛵)し(🛂)て聞(🍧)かせた――丁(dīng )度(🏖)(dù )、先(💹)生はお伽話(huà )とぎば(👙)なしでもして(💃)聞かせ(🍦)るように。
更(🐉)(gèng )に二年(🐖)ほど過ぎ(💿)た(🦁)。塾(🕳)では更に教室(shì(📳) )も建(jià(🥌)n )増した(🏩)し、教(😌)(jiāo )員の(🤽)手も(🔣)増ふやした。日(rì )下部く(🤜)さかべといって塾(shú )の(🤸)ために(🍵)は忠実な教(👯)(jiāo )員も出来た(😗)し(📽)、洋(yáng )画家の泉も一週に一日か二(èr )日(😤)程ずつは(🤶)小(🍁)県ちいさがたの自宅の方か(🎙)ら通って(🆒)来て(🤦)く(🦅)れる。しかし(🐲)以前のような賑にぎやかな笑(xiào )い声(😢)は次第(🎒)(dì )に減(jiǎ(🐄)n )って行った。皆な(⏪)黙(mò )って働く(🛒)ように成った(📍)。
「ええ、虫は(🥓)鳥(niǎo )な(🐴)どのように(💌)酸(😟)素を欲しがりませんか(🧛)らナ」
「(🔢)どう(🐻)して広岡(🤡)先(xiān )生のよう(🤳)な(🤩)人(rén )がこん(✳)な地方へ入(♋)り込(rù )んで(🕑)来たものでしょう(🛫)」(📀)
「これ、繁、塾(shú )の先(🧞)生が被入い(🐫)らしったに御(😣)辞儀(💣)し(🛒)ないか――勇、お前は(🌌)また何だッてそ(👖)んなと(👩)こ(🚀)ろ(🌊)に立っているんだねえ(🌃)――真(zhēn )実ほん(🔶)と(💁)うに、高瀬さ(🙉)ん、私も年(⏺)(nián )を取(qǔ )りまし(👚)たら、気(🌴)ぜわしく(🐜)なっ(😟)て困(kùn )ります(🦄)よ――」(🥜)
「これ、悪戯(📑)いたずらしちゃ不(👧)可い(🎅)けな(🏋)い(🙂)よ」
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