フェラ 動画《エロ動画 鳳かなめ》2行目ライン
エロ動画 鳳かなめあらすじ
「先(🏃)生、僕、申(🏁)しわけ(👅)ないことを(🚤)してしま(🏏)いました(🤢)。」
「そりゃあ、道(dào )江さんが(🍺)ここ(🚁)から学校に(🍧)通うの(🤤)はいい。そうする方(🥣)が(👄)一番い(👾)いと思うんだ。しかし、(🐹)学校(xiào )の(🎂)行きか(🍘)えりに、次(👱)郎君が道江さんの用(🦈)心棒(bàng )になるのはどうかと(🏏)思(sī )う(🛢)ね。」
と、今(💊)度(🍍)は道(🥉)江が眉(méi )根をよせて(⚓)、
そう考えると、「かわいそうに」という先生(shē(👧)ng )の言葉(❣)の意(yì )味は(🎞)、これまで考(kǎo )えた(♋)の(♿)とはまるでちがったもの(🕔)になって来た。先生は(🌭)、その言葉(yè )に何(hé )もとくべつな意(😭)味(😿)をもたせようとされたのではない。ただ先生(shēng )のはっきり(🕦)した(🏌)ご決意と自分に(📕)対す(😛)る(🚓)愛情とが結(🥨)びついて、何(🔤)の(⛎)作為さくいもな(🚲)くそんな言葉となって(⏲)あらわれたまでだ(💁)。それ(🐤)に(🔏)しても、先生のそ(🍝)の(🐫)ご(🧤)決意に(🎖)ついて、自分(fèn )が(💪)これまで一度(🖌)(dù )も考え(🌋)て(🔛)みようと(➡)さえしな(📇)かっ(🦕)たというこ(🌲)とは、何と(🦅)いう愚(📜)か(📿)さだ(🎑)ったろう。先生が自(🧛)分(🚨)(fèn )をどう考えていられ(👿)よ(💥)うと、その意味で、自分(🐲)はたしか(🎸)に己を知らない飛びあがり者(zhě )だ(🏁)ったにちがいな(🚜)い(🔥)のだ！ 次郎(😎)の自(👂)己(jǐ )反省(👚)は(🥀)、昨日以来、こ(✔)んなふうに次第に深まって行(📶)くばか(💿)りだっ(👐)た。「か(🎶)わいそうに」という言葉(🏕)を、先生(⛑)(shēng )のごく自然な愛情の言葉(🎳)(yè )だと思(sī )えば思うほど、そ(♌)れ(🎀)が深まって行くのだった。しか(🗼)し、そうした自己反(♿)省の苦し(🏣)みは、(❣)彼(📘)に(🗜)とってはそうめず(🌧)ら(💾)し(❇)い(🌺)こと(🎼)ではなか(😠)った。彼は中学入学(🅰)以(yǐ )来、とりわけ白(bái )鳥会入会後は、絶(🥢)え(👾)ず自(zì )己反省の苦しみを味わって来た、といっ(🎛)ても(💽)言い(🔞)すぎ(🤺)ではなかっ(🥋)たのである(😜)。だ(🔸)から、(🌝)もしそれ(📷)に朝(🌶)倉(🤹)先生の問(wèn )題が(🐞)直接結び(🕤)つい(✊)ていな(🔵)かったとす(🔼)れば(👦)、彼は、きょう学校で、(🕢)同級生た(🌈)ち(🥓)にあやしまれるほど暗(😾)(àn )い顔(💎)はしていな(🕟)かったかも知れ(💊)ない。彼(🔻)を絶望(💱)に近(jìn )いほ(🎟)どの気(🤛)持にさそいこ(🛏)ん(🔲)で行ったのは、何と(🧘)い(🔠)っ(😧)ても(😜)、(🚔)朝倉先(🖨)生の辞(cí )任(rèn )が決定的(de )であるとい(🐥)う(🎗)こ(🚾)とに気(🌒)がつ(🧤)いた(🏀)ことであった。彼(☝)はそれを思(sī(👹) )う(🧑)と、もう(Ⓜ)何(hé )も考え(🈂)る(🧛)力がなかった。幼(yòu )い(💲)ころ、乳(😉)(rǔ )母(✖)のお浜にわ(🎓)かれたあとのあの(🎇)うつろな気持、母に死(😹)別(🛂)(bié )れ(📧)たあとの(😯)あの萎(💹)しなえるよ(📂)うな気持、それがそのま(🎇)ま現実となって(📬)身にせまっ(😩)て来るような感じがして、きょ(🔘)うは朝から(💽)誰(shuí )とも口(kǒu )をきく気になれな(🔴)か(🐤)ったのであ(💲)る(🍄)。
「やけにな(🤚)んか(😄)なりま(🌁)せん。しかし(🏡)、自分で正(zhè(📚)ng )しいこ(💇)とをして退(📳)学(xué )さ(🕜)れても、ち(😤)っとも(🎠)恥(🤦)ずかしいこと(🙈)はないと思っ(🌸)て(♑)いるんです。」(🖼)
「叔(👱)母さん(💝)、はいってもいいんですか？(🚅)」
「(💀)あ(🎾)ら(🐌)、(🖇)次郎さん。……かま(🍳)わないわ、そこ(🈸)からはいっていらっしゃい。」
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