「長々お世話(🎑)さ(🌛)まになりました(⛏)。」
(😎)ど(🥍)うし(🎯)て(🤮)こんなくわな(🎸)ぞを造(zà(🍋)o )ってもらったか(😏)と言いますに、(⚽)わたしもいなかへ来たからには学校(👳)へ通(tōng )うかたわら(📯)くわ(🈚)でも握って(🚷)、自分の(🕺)こころ(🎙)を(🔑)鍛(duàn )えるばかり(👪)でなく、か(📻)ら(🐸)だをも鍛えようとしたからでし(👙)た。
まあ、何(hé )もかも新(xīn )規に(🤬)始(🗝)める時と(🈂)いう(🛵)ものは、ほねのお(🐦)れ(👭)るかわりにどんなに(👦)かはりあ(🎩)いのあるもの(🐚)でしょう。どっちを向(xiàng )いても開(🐉)拓、(✴)開拓(tuò )で、先(xiān )生のような人の力を(🛋)待っているものばか(⏩)りでし(🖊)た。日本(🌈)の(😊)お国(🏦)も(🏎)ずっ(⏰)と北の(🧑)果(👡)てのほうはロシアざか(👞)いですか(🏎)ら(🛸)、その(🎦)時(shí(📔) )分から(🏝)やかましかっ(😄)たところ。先(🔦)生(shēng )はカラフトの(🕍)見(🔐)まわり(🥅)を命ぜられまし(😚)て、北緯(wěi )四(🤼)十八度にあたるところを(🕦)きわめ、一冬を極(jí )寒の地に送り、そ(🍫)れから島(dǎo )々(✅)を見めぐって(🎏)函(🏾)館に帰(🎈)っ(💸)たことも(🌗)あります(🤽)。
「いや、遠い(🚌)ところをよ(🗺)くたずねてきてくれまし(🚉)た。木像は(🍳)わ(🥓)たしです(📪)がきょ(🚗)うはだれにも会え(🧑)ま(🕳)せん。わ(💍)たし(❄)もこ(🗣)んなう(🚍)す(🈁)ぐらい(💻)ところにい(😱)るものですから、この(🎅)お(🥒)寺の小僧が見物(wù )人を案内(🥖)し(💆)て来(🛳)て(🏢)は、わたしの鼻の先(🔫)(xiān )へろ(👘)う(🔍)そくの火を突きつ(🚥)ける(🏞)ので、だいじな鼻を(💭)焦がして(🚖)しまっ(🤧)た。あの小僧も気(qì )が(🧠)きかない。もう(😬)すこしでわた(📹)しは大(🙁)や(🛫)けどをするところでし(🤛)たよ。これ(🚀)でもわたし(🎵)は人間ら(🐂)しいも(🌍)のの尊いところを持って(🐓)いるつもりです。見に来(lái )て(🥌)くだ(🛬)さるなら(🥎)、そういうものを(🤙)見(🚹)ていただきたい(🏽)。あんま(🕒)り見世物(✔)(wù(🐃) )扱(👪)い(🏼)にされたくはありません。」(💾)
桃につ(🐕)いて、(🤱)かつ(🥓)てわ(✂)たしは次のようなことばを書(shū(🐋) )きつけてみ(🚒)た(🌘)ことがあります。
(🍜)千曲川(chuān )ちくまが(👿)わの(🕙)川(🚥)下を見て(🎨)き(🏑)たかわず(🚭)と、川上を見(☕)てき(👖)たかわ(🏀)ずとが(⤴)小(🔴)(xiǎo )諸(🤙)で落ち合いました。そしてたがいに見(🌵)(jià(🐞)n )てきた地方のことで言い(🛋)争いました。
(❇)前にもお話(😓)ししたよ(❄)うに、木曾の古道は深(🌃)い山の中に(🆚)あ(😑)りまし(📿)て(🍍)、道に迷う(🛶)旅人(rén )も(🏈)す(🥩)くな(🕌)くなかったところか(🗓)ら、そん(🚍)な(🏁)言い伝(🦊)えが生まれてきたの(⛏)でし(📃)ょう(🚸)。ははき木(mù )とは(🏭)「ほうきぐさ」(🦓)のこと。高さ四五尺ぐ(😻)らいの草。平地(dì )に(🐖)あってそ(🎍)う遠(yuǎn )くから望まれるもの(⏱)でもあり(💌)ません。これはや(🚂)はり高いところか(🆓)ら見おろ(💝)し(😓)た(🛸)感(gǎn )じ(📿)で(👆)、谷底に隠(yǐn )れて(🔬)い(✉)る山里の草の(🏯)ことを言っ(🏗)たもので(🛍)しょう(📛)。その(🗯)ははき木(mù )が行(háng )って(🚱)も行っても(👂)遠(yuǎn )くなるというところに、け(⏫)わしい山道を踏み(💍)なやんだ昔(🍜)(xī )の人(🚸)の旅の思(🕢)い(💗)もあ(🚜)らわ(📑)れてい(🙄)ると思います。おも(⏭)しろ(🔅)い言(yán )い(📇)伝えでは(🌊)あり(😎)ますまいか。この言い伝えに(🗄)こ(😯)と寄(jì )せて、(🚈)あ(🧐)るか(🐃)と思(👊)(sī )えばない(♌)ものをははき木にた(🅰)とえた古い歌もありますよ。
栗本(🧔)先生の長い生(shē(✨)ng )涯(⏱)しょ(🈷)う(❔)がいにとって、こ(🍝)の函館時代の六年は(⭕)いい(🏫)したくの時(shí )でありましたろ(🦈)う。わたしが皆(jiē )さん(🥇)にお話ししたいと(🍐)思うの(🍯)も、そ(🕑)こですよ(⛷)。先(xiān )生の函館時代はずいぶんさみしかったようです(🛀)が、しかしそ(🤡)の(🥡)六年(nián )の間(🏫)に先(xiān )生がいろいろや(🙍)ってみた(☕)ことは(✒)、(🤦)それから江戸えどに出て(🉐)も(👮)っと大きな舞(🕗)台へ乗(🔏)り出して(😯)行(⭕)った時の役に立(lì )ちまし(👀)た。病(🛂)院や医学所を(🚍)建(🍝)てたことでも、(⏩)薬(🌦)草園を開い(🕢)たことでも、(🚎)木(mù )の(😕)苗を移し植えた(🥒)ことでも(💶)、牧畜(chù(🏊) )養蚕疏水(🧔)工事の監督でも、何一つむだになる(❄)ものはなくて、それがなにかしらほかの仕事を(😶)す(✏)る時(⛓)(shí )の(🌮)役に立ちました(🐕)。どう(🏮)でしょう、先生(shēng )は(🚞)自分の(🍼)しくじりまでも(🍹)役に立(🎛)てることを(😛)知っていま(🚧)した(👓)よ。こ(🥦)れこそ(🐎)ほんとうの「経(jīng )験(💬)」というものでしょう(✅)。
四(sì ) 地大根(🔲)
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