「僕(🤴)は(🚔)五(🌆)年生に友達がいく(🛥)らもあ(🚻)る(🏺)んだが、これからいじめないよう(💖)に頼(😛)(lài )んでおこうか。」
(🏙)お(🏕)おかた一時間ほど(🕉)もた(🤔)ったころ、とうと(🖐)う大沢がたずね(🎗)た。
(🐨)五年生(shēng )全体がざわめ(👀)き立って(🔮)いるのを(🎻)うしろに(🔽)感じ(🚚)なが(❌)ら、次郎は(🕘)もう(㊗)渡(🎂)り廊下を(🛀)二三間ほど(🚷)も歩(😘)(bù )いて(⛏)いた。
「少々気の毒にな(🎺)ってくるね。」
「本(🛢)(běn )田の弟(🏿)を侮(🐺)辱(🖤)した(🍋)くないからさ。」
「みん(🤼)なで僕を親爺って言うんだよ(🎆)、(✔)わ(💧)っはっはっ。」
「(🍦)五年(🕎)生の方が、かえって気味わるがっていたそうだ(🙍)よ。」(🐯)
「(🔽)すると、あ(🕚)いつらに(🛤)ぺ(🙆)こぺこ(💬)す(😍)る(🚣)方がい(🏞)い(🔊)んです(🚂)か(😊)。」
「そう(🤙)だよ。だか(🦉)ら、狐としては、それを生意気だとは、どうして(⬜)も言えんわけさ。」
(🌜)とにかく、このことは、(🏊)彼が中学校の(🤺)先生に(🌈)か(🔈)けていた期待が大(dà )きかっ(🚸)た(🍹)だけに、彼(🌺)をこのうえもなく淋し(🗝)がらせた。そして、(🔅)ある先生の授(🚙)業のおりなどは、その(👜)時間じゅう、小学校の教(jiāo )室で権田原先(xiān )生(🗳)に教わっていた頃のこと(💢)を思(💘)いうかべ(🆎)て(🕛)、筆記(💅)帳(📬)に(🌆)そ(🍙)の似(sì(🌗) )顔をい(♉)くつも書き並べて(⏹)いたこ(🍮)とさえあ(📴)っ(🦇)た。しかし、(👬)一ヵ月(🥉)、二ヵ(🍶)月(📵)とたつう(👶)ちに、中学校(🚳)(xiào )というところは(🍡)、(🐔)どう(🗑)せそうし(🦔)たものだ、と諦(🦔)(dì )めるようになり、その(🚗)淋しさも、いつとはなしに(🔐)う(🍯)すらいで行ったのだ(🚏)った。
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