「(🎢)私(🍐)もそう思うんですけ(🏍)れど、泣かせ(🖊)られる(🔕)く(❄)せ(💸)に遊(yóu )び(🤢)たがる」
南の障子へ行(💙)って(🎸)見(🥤)た。濡縁ぬれえんの外(wài )は落(⬜)葉(yè )松か(🔧)らまつの垣だ。風(🐺)雪の(🛍)為に、垣も大分破損(sǔ(🗡)n )い(🏨)た(🗽)んだ。毎年聞(🍜)える寂し(⚓)い蛙(wā )の声(📓)が(🕯)復(fù )た水(🤫)(shuǐ )車小(🔏)屋の方(🎩)からその障子(📈)(zǐ )の(⛹)ところへ伝わって来た(😌)。
(🔊)高(🏪)瀬も佇立(lì )たちどま(😂)って、「畢竟つま(🚵)り、よく働くから(🍈)、そ(🌘)れで(🖍)こう女(nǚ )の気象(xiàng )が(♓)勇健つ(🙏)よいんでしょう」
「ホウ(🖇)」(🤟)と子安(ān )は眼を(🆙)円くし(📏)た。
「そう(🏳)はいか(🍿)ない」(🌳)
桑畠に働(🔁)(dòng )いていた百姓もそろそ(🔷)ろ帰(🐌)りかける頃(qǐng )まで、高瀬は皆なと一(yī(😻) )緒(🎄)(xù )に時を(🤬)送った(🕣)。学(xué )士(🌖)は(🦁)そこ(🏾)に好(hǎo )い隠れ家を見つ(🎂)けたという風(fē(🤐)ng )で(👳)、(💑)愛(ài )蔵す(⏭)る(💌)鷹(🗽)たか(👍)の羽の(🥅)矢が白い的(🏡)の方へ走る(🦁)間(⛓)、一切の(🐮)こ(❎)とを忘れているよ(💨)うであっ(🏪)た。
「広岡(gāng )さん(🤾)も今(jīn )、上田で数(shù(🕟) )学の塾を(🏹)開いてま(💨)す(😿)が、余(yú )程(🕹)の逆(🙉)境(jìng )でしょ(⛱)う……まあ(😏)、私共(gòng )も(⏭)先生(shēng )に(⛹)同情(qíng )して、いく(🏢)らか(🔴)の時間を助すけに来て頂(dǐ(⛺)ng )く(🆔)こ(🌺)とに(🔄)し(👧)たんです……それに、君(jun1 )、吾(🤔)々の塾(✌)も中(zhōng )学(xué(➗) )の(😍)設備(🚉)をして、認(🌟)可でも受(shòu )け(🛢)よ(🛏)うと(❣)い(🐢)うには、肩書のある人が居(🖕)ないと一寸ちょっとこれで都合(hé )が悪い(🕡)からネ」(👈)
「私も聞(wén )きました(📩)」
矢(shǐ )場(🛌)は正木大尉や桜井先生な(🍲)どが発起で、天(tiān )主(🍉)台の下に小屋を造って、楓かえ(🥓)で、欅けやき(🎽)などの緑に(🐂)隠れた(🛤)、(🕥)極く静(jìng )かな位置(zhì(👃) )にあっ(🗼)た。丁(dī(🏏)ng )度(dù(😽) )そこで二(📘)人(rén )は大(📁)尉と(🐜)体(tǐ )操の教師とに逢っ(🚶)た。まだ(⛺)他の顔触かおぶれも一人二人(rén )見(🎵)えた。一(yī )時は塾の(🔇)連中(🥅)が挙こぞってそこへ集ったこと(😜)も有(🚐)ったが、(🍚)次第に子安(🙏)の足も(🛁)遠(yuǎn )くなり、桜(🐚)井先生(🕔)もあまり顔を見せない。高瀬(lài )が園内(nèi )の茶(🐢)屋に預(yù )けてあ(♿)る弓の道具を取(⛺)りに行(háng )って来て学士(📱)に(👐)交際つきあう(🐽)と(🌥)いうは彼(bǐ )と(♒)してはめずらしい位だ(⛓)。
「かァさん、かさん(📤)――や(📀)く(👩)らか、(🚛)やくや――ほうち(🐷)さ(🎂)、やくや(🚃)く(🔂)う―(🎧)―おんこ(🛠)し(🥁)ゃこ――もこしゃこ――(🖐)」(🚐)
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