(📿)久(jiǔ )保井先生が去って(🏔)か(🍯)らつぎにきたるべき校長に対して生徒も町(dīng )の人も(🦉)一種の反感をもって(🚀)い(🐂)た、だが日(🌩)を経(jī(🦄)ng )ふるにしたがって(♒)新校長(zhǎng )の実践(jiàn )躬(🗃)行じっ(🤤)せんきゅうこう的な人格は全校(🙄)(xiào )を圧し、(📌)町を圧しいま(⛱)で(🔝)はだれひと(🦑)り尊敬せぬものはない。
「(🚂)おい(🗜)、だい(🆖)じ(🌓)ょ(🦆)うぶ今日(rì )の試合は(❣)こっちのも(👙)のだぞ」
「こ(🍄)れはこれは(💧)」
「はッ(🤴)はッ(🌫)はッ」
「うむ、うまくや(🎷)れよ、金持ちの学(🔘)校に(🕚)負けちゃ貧乏人の顔にかかわら(🍋)あ[#「かかわらあ(🛏)」(🧡)は(🍘)底本(běn )では「か(🌰)か(🌽)らあ」]」(♍)
この日(rì )師範(fàn )学校(xià(✍)o )の生(shēng )徒は(🗯)黙々塾も(🧝)く(🥫)もくじゅくに応(yī(📆)ng )援するつもりであった、(🌫)師範と(🚰)中学とは犬(quǎ(🉐)n )と(📪)さ(🚗)る(🔶)のごとく仲(zhòng )が悪(🎧)い(⛔)、だがこ(😀)の応(🎱)(yīng )援は中止になった、いかんと(⛔)なれ(🏗)ば審(shěn )判者(🕉)しんぱ(🥜)んし(🙀)ゃは師範の選手(shǒu )がた(🈷)のまれたから(🕜)である、(💲)で師範は中立隊(duì(🏾) )と(😼)し(📖)て(🤱)正面に陣取った(🗞)。
「よしッ、ぼくはか(🍃)な(🎺)らず(🌇)反省さ(🗺)し(🚡)てみせる」
「(🐒)ぷう(🤞)ぷうぽうぽう」とらっ(🏀)ぱが鳴った(🐢)。
最初のう(🐎)ち(🍼)は(💓)この風(fēng )評(🔫)を(🖋)とりあげるも(🦁)の(🐄)はなか(🍛)った。
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