「しっかり(🌑)やってく(📵)れ。君(🍑)は(❎)僕(pú )た(🏡)ち(💫)の仲間だ。しかし、ほんとうの仲間(🚋)は少(👍)いぜ。だから、み(💹)んなが一本立ちのつ(🗾)も(😳)りでやる(🔷)よ(😈)り、ない(🔨)んだ(🏫)。い(🎩)いかい。」
す(👟)ぐ賛(zàn )成者(🚥)があった。
(👈)第一、入学(🏛)の当初か(⬅)ら(🤕)、五年(🥩)(nián )生の間(jiān )に「(🔙)生意(yì )気(⛑)な新入生(📸)」として有名(mí(📏)ng )になっていた彼は、彼らに鉄(zhí )拳制裁の(🎣)口実(🐺)を与え(🤔)まいとして、校内では無論のこと、ちょっ(🌦)と散(➕)歩に出るの(🍭)にも、始終頭(tó(💣)u )をつかい、(😻)気を張(👝)っていな(📛)ければならなか(🧡)った。「(🌧)狐(😗)」や「三(💥)(sān )つボタン」(🥂)の(👮)ような上(shàng )級生に対して、卑屈ひく(🎰)つ(🙌)にもならず、言(yán )いがかりもつ(🔁)けられないようにするには、次(📺)郎(láng )の苦心(xīn )も(😗)、実(shí )際(⬆)並(🏢)(bìng )た(👋)いてい(😫)ではなかったので(🍃)ある(💼)。彼はちょ(🔈)っと門口を出るの(🎌)にも、必ず(🤦)制(⚓)服(👍)(fú )制帽(🍃)をつ(🆗)けていた。街角では、一応四方(fāng )を見(❗)渡(🌙)して、五年生の姿が見えると、相手がどこを見て(🙀)い(🔣)ようと、それに対してき(🎢)ちんと敬礼をした。むろん、(🖇)校(🏏)(xiào )則は、どん(🚗)な些(📮)細なことでも(🔰)よく守(🐒)(shǒu )った。その(🕷)点では、(🚵)人(🛀)一倍細(🔩)心(xīn )な恭一ですら、彼の(🌓)几帳面きちょうめんさをお(💙)りおり冷やかしたくらいであった(💹)。その代り、彼は(😡)、今(😯)後(hòu )五年生に(⌛)無(wú(⛺) )法な暴(🌠)行を(😜)加え(🚛)られ(👍)た(🚞)ら、退(🌒)(tuì )学処(chǔ(💛) )分の危(wēi )険を(😀)冒しても(🎸)、思いきって反抗(kàng )を試みようと、固く心(🏩)(xī(🙉)n )に誓(⏱)(shì )っていた。彼が彼の小(🚰)(xiǎo )刀(dāo )ナ(😎)イフを筆(bǐ )入に入れな(⛓)い(🔅)で、いつも衣嚢かくしに入れていた(❔)の(🛂)も、実(📠)はそのためだったので(🐫)ある。
「いったい、何(🐁)と(🕐)いうんだい、そい(✴)つの名(🗣)は?」
(🤖)彼(bǐ(🖱) )はそんな(🐲)ふう(🎷)に思(sī(😁) )った。また、お芳(fāng )と(⛲)の関係につ(🥤)いても(🚇)、乳(🐒)母やはい(📙)つ(⏫)まで自分を子(zǐ )供だと(🔨)思(sī )ってい(📅)るんだろう、とい(📥)う(✔)気がしていた。尤も、この気持のなかには(💰)、何かし(🥒)ら、ま(💈)だ割りきれな(🖐)いもの(⭕)が残っていた。ゆさぶると、底から、にがい(🔉)も(📱)のが(🌄)浮(fú )いて来そ(🌵)うな気さえした。「(🐡)一番(🏩)(fān )」や「偉い人(rén )」(🍔)を微(wēi )笑をも(🕉)って(📪)読ん(🤚)で行く彼も(💔)、「今(📦)(jī(🌕)n )度の母(🥗)さ(🥖)ん」のくだりになる(🙇)と(🔛)、だから、いくぶん顔が(🍽)ひきしまって来たの(👊)である。
「うむ(🚚)、去年一度入学(xué(🅿) )試(🚥)験(🛴)で(🈯)失(🥥)敗し(😥)たん(🏧)だ(⬛)が、(😯)それ(📻)から一年ばかり、し(👋)ょ(👬)っちゅう(🏹)、いろ(♉)んなこと(🎷)を一(🚉)人で考(🚧)え(📕)てい(🛡)た(🦈)よ(🥡)うだ(🌐)。」
誰かがそんなことを言った。
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