「よう(✡)し、……ほら五(wǔ )疋。……あ(🃏)っ、畜(chù )生、(💪)または(🐳)ずしち(🍂)ゃっ(⌛)た。こいつ(🐴)、うま(🔭)く(🔟)噛(🏽)みつかないなあ(❗)。」
「だって、(🦊)校(👨)番(🍠)(fān )がいなくてもいいの(🏮)かい(🎵)。」
(💅)最(zuì )初に声(shē(🚸)ng )をあげて泣(🉐)き出(chū(🐡) )したの(🔍)は、(🐔)お祖(🏖)母さんだった。誰(🐨)も彼(📅)もが、そ(🐿)の声に(🔭)誘われて鼻(bí )をすすった。
「次(cì )郎(㊗)ちゃん、何してんだ(🌜)い。」
「可笑(xiào )しいなあ。じゃ爺(⛅)さんがなったらいい。」
ところで(✖)、空家にな(🈲)った(⛵)校舎(👈)の中で、存(🙊)分に(🤧)あばれまわることは、彼ら(🐆)の予期(qī(🉐) )し(⤵)な(🍬)かった新しい楽し(🆒)みだった。第(🕧)(dì )一、床板の反(😘)響が、(🐜)異様に彼(🏘)らの(🤱)耳を刺激(jī )し(🥨)た。壁の(📂)破(🌌)れ目に、棒(bàng )を突っこんでこ(📂)じ上げ(🐊)ると、(📝)大きな壁土(🥜)(tǔ(🗡) )がく(🕠)ずれ落(🌌)ちて、砲撃(jī(🗂) )の(👽)瞬間を思わせるよ(❤)うな(🐖)感じを与(💩)えるのも彼らの興(📙)奮の種だった。彼らは、つ(🔀)いに、むりやりに数(shù(〽) )枚の(🚔)床(chuáng )板(😓)をはずして、そこを塹(qiàn )壕(háo )ざん(🤑)ごうになぞらえ、校庭(🏪)か(🔞)ら沢(🐬)山の小(🚭)石(👦)を拾って来て、それ(♊)を弾丸にした。小石が土(🔳)壁にあた(👵)ると(🕟)土煙が立ち(⛅)、板(bǎ(🗿)n )壁にあた(🎯)ると、か(🌯)ら(♒)からと(⤵)音を立て(🐵)た。墓地や鎮守の(🔵)杜(dù )でやる戦争ごっこ(🤾)とちがって、次から次(cì )へと、眼の(😤)前(🔶)に惨澹(🕵)さんたんたる(📕)破(🌁)壊(huà(💺)i )の(👧)あと(🈷)が現れるので、彼らはいよいよ興(xì(🔝)ng )奮した。
彼(🌸)は、(🕜)急(jí )に、(🌛)仲間のすべ(🛴)てを(🧦)敵にま(💸)わして、(💗)自分一人で校番(fān )室を守ってでもいるよう(😷)な(🍯)、(📟)悲壮な(🌪)気(qì )分になった。
「(🤚)乳母やもそこに行くの(🏬)?(🚥)」
俊亮(lià(🍦)ng )はにこりともしないで言った。
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