(🐜)と学士が言って(📶)、数(shù )ある素焼の鉢の中から(🧛)短(⛪)く仕立てた「(🕞)手長」を取(📡)出(chū(🎪) )し(💑)た(🖥)。学士はそれを(⛪)庭(tíng )に向いた縁側(😣)のところへ持って行った。鉢(bō(🔒) )を中に(🕞)して、(🛴)高瀬に腰(💩)掛けさせ、自分(🌏)で(😮)も腰(yāo )掛けた。
と尋ねて、一寸そ(😥)こへ(🐠)来て(📏)立(🌊)っ(🏫)た(🙁)高瀬と一(🚶)諸に(🐤)汽車を待(dài )つ客の(🏆)側に腰掛けた。
「広(guǎng )岡(🏞)先生(shēng )も随分関(🐔)(wā(🐉)n )か(👟)まわな(💿)い人です(⛱)ネ(🥀)」
し(🏿)ばらく石のような沈黙が続(xù )いた。そ(🤑)のう(❓)ちに(🉑)微(🚾)かすかに酔が学士の顔(🍢)に(🔞)上(🍧)(shà(🎂)ng )っ(😭)た。学者(zhě )らしい長い眉だけ(⤴)ホンノリと紅い顔の(⏺)中(zhōng )に際立きわだって斑白はん(🧕)ぱ(🖌)くに見えるように成った。学(🥌)士は楽(lè )しそう(🤼)に両手や身(🚄)体を動かして、胡坐(🙌)あぐらにやったり、坐(🗾)(zuò )り直(zhí )したりしなが(🍟)ら、(🔌)高瀬の方(fāng )を(🖤)見(jiàn )た。そして話の調子を(🎩)変えて、
「どうで(🛑)しょう、高瀬君、今度(dù )塾(shú(🐨) )へ(🦁)御願(📂)いし(🚦)まし(🌗)た(🔁)伜せがれの奴(nú )は。あれで弟(dì )と違って、性質は温順す(📉)な(👧)おな方な(📖)んですがネ(🚽)。あれ(🏎)は(⚓)小学校に居る(🎺)時(🌉)代(🥃)か(⛱)ら(🛋)図画が(🐚)得意(📊)で(⏹)して、その方(🙋)では(🏍)何時(shí )でも甲を貰って来ましたよ。私が(🔩)伜(➰)(zú )に(😈)、お前は(⛷)何に成るつも(🏠)りだ(🐝)ッて聞きまし(😻)たら、僕は大(dà )きく(👪)成っ(🎻)たら、泉先(xiān )生のように(😧)成るん(🚇)だな(🤮)んて……(🎙)あれで物(🔤)に成りましょうか(🎷)……(🏭)」
「私(🎙)もそう思うんですけれ(🏻)ど、泣かせられるくせに遊(🎐)びた(💘)が(🦍)る(🌁)」
(🧦)お島(🆎)はどうすることも出来(🌞)ない(♎)ような(🕶)調子で言(yán )って(🙅)、夕(xī(🈶) )方の空を(🦂)眺めながら立っていた。暮(🛰)色が迫って来(lái )た。
こう(📹)高瀬(👂)は濡縁のとこ(🌮)ろから、垣(🗓)根越しに屋(wū )外(💜)(wài )に(⌚)立っている(📥)お島に言った。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025