「する(🌴)と、あいつ(🍬)らにぺこ(〽)ぺこ(🙏)する(🌌)方が(🔄)い(📶)いんですか。」(✒)
彼(🛣)の(🏉)人(🏍)生は、中学(xué )校入学の(🚓)第一(📜)日目(🐤)にお(🎣)いて、すでに急(jí(🚣) )激な拡(🐼)がり(🤲)を見せ(🍕)ていたので(🖲)ある。
「まさか(🗑)、君の弟じゃないだろうな。」
「(🐨)ある(📗)とも。われわ(🏷)れ(🌁)は(👏)もっ(🖐)と(👭)堂々たるところを見(jiàn )せてやるさ(🏍)。少くとも、狐(hú )の奴(nú )み(🚪)たいな、へまはや(❔)らんよ(🈳)。あい(🍀)つ、自(🚈)分からわなに飛びこ(🔮)ん(🏴)だようなものだからね。」
「默っ(💶)てなぐられているんだな?」(💌)
俊(jun4 )亮(liàng )あてのお浜の便(🚰)(biàn )り(🧠)は、全く(🏹)珍しい(🎒)ことだった。文字(zì )も、いつもとちがっ(🌮)て、(🔠)誰(🎮)か相当の人(🛩)に頼んで(🐬)書いてもらったも(⛎)のら(🍆)し(😩)か(🥚)っ(🤨)た。それ(🧖)には、四(sì )角ば(🥉)った(🕊)時候の(💁)挨拶(🐣)のあ(🤰)と(📱)に、次のような(✋)文句(🥓)が書(🗣)いてあった。
「そうか。…(📊)…だ(🐩)けど、うち(🏩)じゃ誰(shuí )もまだ知(🎌)らんだろう。」(🅱)
大(dà )沢は「や(🛎)あ」とお辞儀(📐)をか(🍉)えし(🔮)て、あぐら(🌺)をかきながら、
「いいと(🚮)も。今か(🅱)らいっしょに(🔊)行こう。」
と言ったきり、葉書を父(fù )にかえして、(📛)二階にかけ上(㊗)(shàng )った。
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