「よせ! そ(👚)んな議論をしたって、なんの(⛑)役(🐉)に立つん(🐝)だ。」
恭一はまた(🎰)顔(💔)を赧(🎰)らめたが(😪)、
(📸)次郎(láng )は(👋)、そう言(yán )わ(🕍)れ(🏖)て、まだ何か言(yán )い足りない(🔙)様な気がした。そし(🌶)て(🍹)ちょっと(🚅)考えて(👇)から(🌗)、
雨天体(🥧)(tǐ )操(🆕)場事(💎)件(📧)(jiàn )は、翌(yì )日に(🏊)なると、(🕧)もう全(quán )校生(shēng )徒の噂の種(🔼)になっ(🧚)ていた。恭(⛺)一の(👡)教室で(📝)も(👋)、始業前からそ(🏁)の話で(🎴)にぎやかだった(💤)。
「(😶)じゃ(🗳)あ、どうしておとなし(🥀)く(👷)していなかっ(🆙)た(🏕)んだい。」
それ(🚕)が(🏞)、その頃、彼(💆)の行(háng )動(🕧)を左右(yòu )する第(🤪)(dì )一(yī(😰) )の信条(💳)だったのである。
「だっ(⛳)て、うるさいぜ。今年の五年(🤚)(nián )生には(🏭)、あっさり(👭)しな(🌏)い(🥠)のが、ずいぶんいるんだから。」(⛓)
と(😆)、恭(gōng )一(yī )に(📑)たずねた。
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