「どうも先生(shēng )の(🛤)朝顔はむずかしくッて、私(🙀)にはま(🌜)だよく解(🔈)りません」(♐)と(🛁)高瀬は笑い(🎰)ながら言っ(✴)た。
(🍊)別れを告(gào )げて、(📶)高(🌭)瀬(🤭)が(🛅)戻りかける頃には、壮んな蛙(🐪)の(🐼)声(shēng )が起った。大きな(😇)深い千曲川の谷(💾)間たにあ(💄)いはその鳴(🧕)声で満ち溢(🥂)(yì )あ(🦀)ふれて(👷)来た。飛騨ひだ境(🔛)(jìng )の方にあ(🍨)る日(🐙)本(😖)アルプスの(🔠)連(🥘)(lián )山にはまだ遠く白雪を望ん(🏵)だ(✅)が、高(😝)瀬(là(🤯)i )は一つ場処ところに長く立(lì )ってその眺望を楽もうとも(😥)しなか(🕟)った。不思(💇)議(🌓)な寂寞(mò )さびしさは(🔑)蛙の鳴(míng )く(🚪)谷底(dǐ )の(😺)方(fā(🤢)ng )か(🛀)ら匍(😽)は(📯)い上って来た。恐(🌕)しく(✅)成って、逃(😍)(táo )げる(🍲)ように高瀬は妻子の方へ引(🍮)返(🌊)して行っ(😳)た。
浴場には桜井(😇)先(xiān )生も広(guǎng )岡学士も来(⛑)ていた。先生は身体を拭いて(😢)上り(🌽)かけた(🤯)ところ(🔐)で、学士だけ鉱(kuàng )泉の中に心(xīn )地よさそ(🛃)う(⛰)に入っ(🌆)てい(🍀)た。硝子ガラ(🚘)ス戸の外には葡萄ぶどうの蔓(🏗)つ(📨)るも延び延(yán )びとし(🚫)て、(🍪)林(❇)檎りんごの植(🆗)(zhí )えら(🦒)れた畠なども見(jiàn )える(🚯)。
子(🎗)安という新教員も、(🎓)高(gāo )瀬が東(♍)京へ行(háng )った序つい(🦀)でに頼んで(🚧)来た。子安(ān )は(😞)、高(💾)(gāo )瀬も逢っ(🗜)たこ(⚫)とが(🚶)無い。人の紹(shào )介だ(♟)。塾(shú )ではどんな新教員(🍵)が来るかと皆な待ち受けた。子安が着いて見ると案外(🗓)心(xīn )易やすい、(💐)少(🌱)壮としわ(🌺)かな学者だ。
「また(🍑)大工さ(🦔)ん(🎄)の(🌤)家の娘と遊(💙)んで(🔀)いるじ(🆖)ゃ(😏)ない(🐵)か。あの娘(niá(🤩)ng )は実に驚いちゃった。あんな(🚱)荒い子供と遊ばせちゃ困るナア」
と呼ぶ子供を(🥕)見つ(🧒)けて(🍘)、高瀬(🚓)は(🏯)自分の家の前(qián )の(📚)垣根のあたりで鞠(🔗)子まりこと一緒に成(chéng )った。
「私(sī )ですか――貴方あなたより二つ上(shàng )――」
と鞠(🥃)(jū )子は首を振ったが(🤒)、間(🐀)もなく(⛽)母(🎵)の傍へ(🎩)行って、(🍣)親子(😰)(zǐ(🍕) )でパンを(🏩)食った。
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