そう(👒)言って、まじ(🏪)めにたずねたのは、大(dà )沢(🔥)雄二郎とい(🛄)う生徒(tú )だ(🚾)っ(🧓)た。彼は(❎)、小(xiǎo )学校(🎥)を(🌞)出てから三(sān )年(niá(🎖)n )も町の鉄(🌇)工(gō(🍷)ng )場で仂(lè )いた(😁)あと、あ(🧕)る人に(🎹)見(🈯)込まれて中学校にはいることになったので、全校(🍣)一(💚)の年長者だった(📊)。ど(🗼)っしりと落ちつ(🏈)いて、思いやりがあり、しかも(👎)頭が(⛵)いいので、(🏃)「親爺おや(👙)じ(🌟)」という綽(🥊)名あ(🎗)だなでみ(🈹)んな(🏫)に(🎖)親し(🗃)まれていた。とりわけ恭一(yī )は彼(bǐ(👯) )に親しんだ。親しん(😤)だというより(🍶)は、心(🗞)から尊(zūn )敬(🏍)(jìng )して(🦌)いたといった方(fāng )が(🍋)適(shì )当か(🗨)も(🎸)知(📵)れない(⚓)。性格はまるでちがって(👿)いたが、物の考(kǎo )え方はいつも同じで(🏗)、(😦)しかも世間を知っているだけ(🔏)に、大(dà )沢の(🍼)方にずっと深(shēn )み(🍴)があっ(🔈)た。大沢の方でも恭(gōng )一を真実(shí )の(🧐)弟(🛏)(dì )のよ(🚉)うに愛した(🚟)。日曜(🚟)などに(✡)は、二(🍖)人は、(🛑)終日(📪)、人生(shēng )観めいたよ(🍦)うな(🐄)話(huà )をして(🕘)暮すこともあった。
「少々気(qì )の毒になってくるね。」
彼は、そう思(🚶)う(🕟)と、(🕥)同時に大沢の襟章に注意(yì )した。そ(🦊)れ(😿)は四年の襟章だった。彼(🥑)は(🍋)、おやっ、(🔳)と(⛪)いう気(qì )がした。
「し(💢)かし(😧)、(🦗)頭の悪い(🐲)奴ばか(🔫)りそろっているんだから、(💰)それがあた(🚂)りまえだろう(🧣)。」
「(📸)それを生(👦)意気(qì )だって難癖をつけたとすると、五年生も(📚)実際(jì(🏔) )へ(🈚)まをやったもんだ。頭(🏍)の(🏛)程(🥈)度がうかが(👻)われるよ。」(🙆)
「おい、お(🏼)い――」
(♐)彼は、一年(🌝)生の全部とはいかなくとも、少く(🍁)とも彼(bǐ )の組(⏸)の生徒(tú )だ(👎)けで(🐦)も(👒)、彼と同じ(🔞)気持になっても(😭)らうことを、心(xīn )から望んで(🍼)いた(🏪)。彼はある(🐴)日、(🔤)五六名(😠)のものに真(🧞)剣(😺)にその気持を話し(♿)てみた(👦)。しかし、誰もが反対もしなければ賛成(😵)(chéng )も(⏲)しなかった。落(luò )第(dì(🥓) )して同じ一年にとど(🥞)まって(🎖)いた一生徒な(🕵)ど(🛋)は、嘲るよ(🕙)うに「ふふん」と答えたきりだ(➖)っ(👃)た。で、彼はそれっ(🤵)き(💌)り、誰に(🚍)もそのことを言(😺)わなく(💇)なってしまった。
みんなは愉(yú )快(kuài )そ(🥟)うに笑った。四年生と五年(niá(🗞)n )生とのそり(🤰)が(🍜)あ(🍱)わないのは、(🤮)毎(🍥)年(nián )のこ(⏫)とだが、今(jīn )年の五年(💡)生には、とく(🐺)べつ無茶な連中(✊)が多いので(🥍)、(🕦)四(sì(🤬) )年(nián )生(👝)の(💯)反感もそれだけ大きいの(🚨)だった。
他(tā )の一人が追(🚦)っか(🔯)けるよ(⛴)うにたず(🤯)ねた。
「大(dà )沢(zé )君っていうよ。僕の親友(🛣)(yǒu )で(🌮)、同じクラスな(👡)んだ。」(🥕)
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