「ホラ、(🤾)勇の下に女(nǚ(👀) )の児(ér )が居(🌞)ましょう。上田で(🛒)生(🔮)れた児(🎢)です……(✌)真(🐡)実ほん(🍠)とに親(qīn )の言うことなど(😻)は聞(wén )かない(🔔)……苦しい時代に出来た(🦊)児はああ(🚇)い(🐙)う(❓)ものか(🌃)と(🥕)思いますネ……ウッ(🐹)チャリ放しに育(🤫)った児ですからネ……子など(🛢)に(🐎)関ってはおられなか(🐔)った(💸)んです……しかし、考(kǎo )えて見(🦕)る(💩)と、(🤨)私の家内もよくやって来ま(🌀)し(⬅)たよ(✴)。貧苦(kǔ )に堪(🐪)た(📂)える力は家内の(🚡)方(🔇)が反って(🦀)私より強い(💫)…(🧝)…」
問を掛(🥅)けた生徒は(🕢)、つと教室を離れて、窓の(🚓)外(📜)の桃の(🏩)樹の側に(🌗)姿(⏲)(zī(🔻) )を(🏼)顕(🤘)あらわし(🚜)た。
高(🧐)瀬はこの人が(🉑)来る(📗)と、(♊)百(🎯)姓画(huà )家えかきのミレエのことをよく持出した。そし(🤦)て泉(quán )か(🌔)ら仏(fó )蘭西フ(🌘)ランスの田舎の話を聞くのを(🛣)楽みにし(🈺)た。高瀬は泉が持っている(🥣)種(🎷)々さまざまなミ(👵)レエの(🔂)評(⤵)伝を借り(👨)て読(🐈)み、時(🚝)には(🌎)その一(🌨)節を泉に(♐)訳(🍨)して(👡)聞かせた。
と言った。そういう大(dà(🌱) )尉は着物から羽織まで惜(xī )げも(🍐)なく筒袖に(🥙)して、塾のため(🏰)に働こうとい(♉)う意気込(rù )を示して(🛃)い(🥈)た(🙏)。
こう高瀬は泉(🦓)に話すこともあっ(👃)た(🛀)。
「私も一つ、先生のお弟子入をしましょう(👡)かネ(🎶)」と高瀬が言った。
「正(🥒)木(💻)さん(📏)、一(🕕)寸この眼鏡(jìng )を掛けて(🙁)御覧な(🌽)さ(🌂)い」
子(👴)安も歩(😎)き歩(bù )き(🍄)、「なんでも(📰)あの先生が上(🥋)田から通っ(🥄)て被入(rù )いらっ(🌙)しゃる時(😟)分(🐑)には、(⏺)大変お酒に酔(zuì )っ(👺)て(😩)、往(wǎng )来の雪(🎃)の(📱)中に転がっていたことが(💐)あ(🍐)るなんて――そんな話(huà )ですネ」
「(🍿)ホウ(👒)」と(🐔)子安は(🍞)眼(⛩)を円くした。
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