「先生も(🎱)そうお感じでした(🐝)か。」
「田川君は(🍡)、どうだね。」
田川(🦈)は、そ(🌚)れまで、眉(🐦)根ま(😣)ゆねをよせ、小首をかしげて、いやに深刻そうに畳たたみの一点を(👸)見(👂)つめていた(🍠)が、だしぬ(⚓)けに自(🧠)分の名をよばれて(🌷)、(✖)飯(fàn )島(dǎ(🌵)o )とはちがっ(☝)た意味で、あわてた(🔰)らし(⛎)かった。しかし(🔷)、かれはすぐにはこた(📂)えな(👷)かった。こたえ(🔓)るか(🚽)わり(🏰)に、何(💘)(hé )度も(⛲)小(xiǎo )首を左右に(🤩)か(🔻)しげ直(🕳)し、(💇)するど(🎄)い眼で畳(🏺)をにら(🐼)みま(💼)わした(🚇)。そ(🎩)れから、朝(cháo )倉(cāng )先生のほ(💍)う(♍)を(🎹)まともに(🏸)見(jià(😠)n )て、そ(⛓)のしゃ(⏫)が(🚃)れた声(💕)をとぎらしがちにこ(🏠)たえた(🧙)。
次郎は(🏮)吹ふきだしたい気(qì )持ちだった。同(tóng )時に(🐾)、(😉)心の(🔠)中で思(sī )った。
次郎は、しかし、それどころではなかった。かれ(🔥)は、もう、先(👵)生のつ(♊)ぎの言(📱)葉が(💁)、槍やりの穂先ほ(🦃)さ(🏦)きのような鋭(duì )さ(📶)で(🧢)、自分の胸(✔)に(🚙)せ(😜)まっている(🛹)のを感じ、(⛱)か(🈹)たく観念の眼をとじていた(🕜)のだった。
次(cì )郎は、(🕰)自分の責任で(😒)あ(💨)る二(èr )つの室の掃除(chú(🕯) )を終わ(❎)ると、(🥢)すぐ便(biàn )所掃除の手伝(✅)いに行った。これ(🚘)は、(🥢)か(🥎)れが助手(shǒu )と(💐)して塾生(shēng )活をはじめた当(dāng )初からの、一(yī )つの(🔅)誓ち(🀄)か(🎊)いみ(🥀)た(🔐)ように(👏)なっていたのである(🚎)。
「私は、大(🚋)(dà )河(hé )をそ(🔢)んなふうに思うのは(🚄)、むしろ大河に対する侮辱(rǔ(🈴) )だという気もす(🚴)るん(📸)だがね。」
次(🏔)(cì )郎は愉(🐀)快ゆか(🤦)いそう(🎄)に笑って(👽)、事(shì(🏰) )務室にはい(🌋)り、すぐ掃(sǎo )除そう(🧘)じをはじめたが、その時になって、(🏜)大(dà )河(🌺)の(🍅)にっと(😟)笑(xiào )った顔と、(🤐)そのあとで言(🚳)(yá(👷)n )っ(🤢)た(⌛)言葉とが、変に心に(🎽)ひっかかりだ(🚮)し(🛶)た。
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