「僕(🔦)、道(🏽)江さんを、(🏙)腕(wàn )力で馬田に(🤴)対抗させようなんて、(🌶)そん(🎆)なこと考(kǎo )え(🐘)ている(🥥)んじ(📨)ゃないよ。」
次(🎹)郎の(🎹)耳にも(💇)その音はきこえた。し(🙁)かし、彼はふり(🐙)むか(💵)な(🕸)かった。そして(👒)、も(💧)うとうに見えなくなっている道江の(🔮)あとを(🤫)追うように(💔)、路をいそい(🛋)だ(☝)。
次(🎞)郎(🎏)は、学(xué(🎲) )校の(🧥)こ(🙈)んな(📢)様(🕎)子を、終日いかにも淋(lín )し(😂)そうに見守(🐯)っていた。彼(🚜)は(⛹)、花山校長の鼻の(🏖)移動の話(huà )をき(🖤)いてもほとんど笑わなか(💞)ったし、森川の(🥤)「教員適(shì )性(xìng )審査採点表(biǎo )」を(♎)見(jiàn )た(🥧)時に(👉)は、むしろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬ(🍣)け出(chū )した(👿)ほどだ(⛏)った(💛)。ふだ(🕠)んから、彼(bǐ )はそう出しゃばる(💰)方ではな(🚀)かっ(📀)たが、そ(⛏)れでも、校(xiào )友会の委(📢)員会など(Ⓜ)では(🕡)、新(xī(🛠)n )賀や梅(📈)本と(🚎)共にかなり意見を発表(📶)(biǎo )する方だった(🎠)。それが昨(🌯)(zuó )日以(yǐ(😶) )来、まっ(📱)た(🎂)く沈(shěn )默を(🥚)守(shǒu )りつづけている。き(🍯)ょうはこ(🐧)と(♏)に新賀(hè )や(🤙)梅(🕠)本に対してもあまり口を(🤑)きか(🤪)ない。今朝あた(📋)り(🛁)までは、誰もそれを気にと(🏴)め(⏱)な(🍡)か(⏭)ったのだが、み(💴)んなが笑うときに笑(xiào )いもせず、また先(xiān )生(🍴)た(🤼)ちの(🖤)品(pǐn )定め(🚺)や、(💽)事件のこれからの成行きについて、みん(🏤)なが非常な関(💸)心を(🛏)もって話しあって(🐟)いる(♟)のに、自分ひとりで校庭をぶらつ(🛑)きまわった(🔑)りして(🥞)い(👁)る彼の様(👓)(yàng )子が、(💊)いつま(🦓)でも周囲(😚)の注(😄)(zhù(🤛) )意をひか(🚴)ない(🚫)でいるはずがなかった。しか(🕯)も彼が、(🍑)同(❤)級生の大部分が(🗒)ま(🦁)だ(🈺)朝倉先(xiān )生の顔も知らない一二年の頃から、(✝)室崎事件や宝鏡先生事件(😓)を通(tōng )じて先生(🗺)から(🤰)大きな感化をうけ、そ(💘)の(🐪)後、白鳥会(⛲)の(🐵)一員にも(😠)加わっ(📁)て、先生(😏)の心(xīn )酔者(🔱)の(🌆)中で(🍶)もその第一人者になっていること(🏜)は、誰(shuí )でも(🆔)知っ(🦗)ているこ(🔐)とで(🐐)ある(🌬)。こんな時こそ彼はみんなの先頭に立って活(🛵)動(🛣)(dòng )すべきでは(🔇)ないか。そ(🏚)うした考えが、(💜)一(🌨)般(🖨)の生徒た(🤹)ちの頭(🥏)に浮んで来る(🥦)のはご(🚦)く(🧖)自然で(🐟)あ(👇)っ(🚰)た。
(🛏)と、朝(🐝)倉先(xiān )生は、ちょっと思(📆)案しあんしていた(🚦)が、
「(🛰)僕(👧)、知っ(💖)て(🐍)いた(❔)んだ。道(dà(🥟)o )江(🐰)さん(🕒)が(🕊)こちらの土手(🏑)を通るの(♏)を見(jià(🏷)n )ていた(🍲)んだから。」
次郎はだまって馬田の近(🔁)づいて来る(🕯)の(🌹)を見て(🏣)いた。馬田(tiá(🎪)n )は(🥏)、(🏳)次郎から二三歩(💆)のところで立(🕑)ちど(🐆)まっ(🌒)たが、そ(🚔)の左肩はまだつ(🍳)き出したままだった。
朝倉先(✅)生(🌮)(shēng )の声は低(🍴)かったが、めずら(🌙)しく憤(fèn )りにみ(🔔)ちた声(😄)だった。次郎(🏢)は、さっ(🎗)き自(🚑)分が街(🧛)(jiē )角(jiǎo )に立って考えてい(👍)る時、変にじろじろ自分(🎮)(fèn )の顔(👛)を見(jiàn )て、二度ほどそばを通(tō(🌓)ng )りぬけた四(🛢)(sì )十(⛱)(shí )近くの男のことを(⛷)思(sī )い起(qǐ )した。
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