徹太(💊)(tà(🚗)i )郎(📜)(lá(🔱)ng )は、そ(🛂)う(🍕)言(yá(📸)n )って笑(xiào )った。次郎はその瞬(🧙)(shùn )間ちょっ(🕝)と固(📝)い表情にな(🎊)ったが、(🕉)す(👉)ぐ自分も笑い(🎌)ながら(😯)、道江に代って始終を話した(🍓)。話して(📈)いるうちに、(🚛)彼(📛)は自分の言葉(✉)の調子が(🆙)次第に烈しくなって行くのをどうするこ(👻)とも(🥠)出(🆙)来(lái )なか(⏰)った。
次郎はそっぽを(🚖)向(xiàng )い(🥫)て答えなかった。彼(bǐ )女(nǚ )は、馬田に(🎓)対(duì(💶) )して(➖)、(🕕)純潔な処(chǔ(🔢) )女(nǚ )としての烈(⛑)(liè(😹) )しい憤(💡)り(🚺)どころか、自分に侮辱(🔡)(rǔ )を加えた当の(🙍)相手(🍩)として(🆘)さえ、さ(🕷)ほどの憎(👺)し(👆)みを(⌚)感じていないのではないか。もし感じているとすれば、(🐜)そんな(😧)よそごとのような答えが(🎮)出来(😄)るはずがな(🔥)い。そう(🎐)考えると、(🤤)道(🏷)江(jiāng )が馬田(tián )を(👙)「(🎼)千ちゃん」とい(🥝)う親しげな名で呼(hū )んで(😭)いることまでが腹立たし(❤)く(🥖)なっ(🌦)て来(👚)(lái )た。
(🛋)道(🍑)江は(💓)ただしょげき(🐯)った顔をす(🦁)る(🏮)だけだっ(💔)た。次(cì )郎は舌打(🎟)ちしたくな(🐳)るのをこ(🚈)ら(🤕)えながら、(🚨)
「あ(✖)たし、そんな(👼)こと出(📻)来ない(😎)わ。」(🔖)
「朝倉先(😞)生(♎)にお別れするからか(🖤)い。」
町は(😓)ずれか(🤽)らは松並木の土手が広(🚓)々(🏆)とした青田の(🧚)な(🚊)かをうね(♑)ってつ(🧥)づいている(📄)。左は、ほぼ(😽)五(wǔ(🧜) )六間ほどの川(⏸)で、向こう岸もやはり松並木の土手である。旧藩時代(dà(💤)i )のさる名(🈯)高い土(tǔ )木家が、北山(😃)(shā(🕣)n )の水を町にひ(🤴)くため(㊗)に開(🥇)(kāi )鑿かいさくした(🗽)水路だそうだが、いつも探(💐)さ一(🕰)(yī )二尺ほ(🌊)どの清冽(🙂)せい(🍌)れつな水が、かなり(Ⓜ)な速(sù )度で(🛸)、(🚺)白砂(shā(🥠) )の上を走っている(🔷)。そ(🧠)の(🗓)水は町に(🌌)流れ入(😑)る直前に(💀)直(👛)角(jiǎo )にまがっ(♑)て一丁ほど東(dōng )に流れ、(🧠)も(🧐)う一度直角に南に(📁)まが(🥒)っ(🧛)て、町(dīng )はずれの橋の(❤)下をくぐってい(🍼)るの(🚿)であるが(🌕)、(👟)そ(🏣)の(📚)角のあたりには(🌲)、背丈せた(🥟)けぐらいの渕が出(chū )来ており(🚃)、(🛏)夏(xià )になると、このへんの子(zǐ )供たちは、(💟)よくそこで水(😧)をあびる。土手をとおっ(🥪)て通(tō(🥙)ng )学(xué )し(🧜)てい(👜)る中学生(📌)の中にも、学校のかえ(🦇)り途に(🔵)は、子(💏)供た(❕)ちに(🐁)まじって水(shuǐ )をあびて行くもの(🈯)が少(shǎo )くはない(🚑)。次(🚖)郎(🏬)もおりおりそ(🥒)の仲間(🥊)に(♍)加わ(🤒)る一(🕸)人(rén )だが、きょうは、とくべ(🤛)つ暑かったに(♓)もかかわらず、そこ(🤐)を見むきもしな(👠)いで通りぬ(🚋)けて(👪)しまった。それから五六分(fèn )も(🥟)行くと、(👳)一心橋(qiáo )という橋がかかって(📍)おり(🔭)、(😻)道をへだてて(💋)、駄菓(guǒ(🐼) )子や(🌨)ところてん(👰)な(🈂)どを売(🥏)る小さな茶店(👰)がある(🐎)。次(cì )郎は(👣)、その半丁ほど手ま(📠)えに来たとき(📘)、今(jīn )までうつむきがちに(😮)な(🎎)っていた(🐘)顔をあげて、ふと向(🌠)こうを見(🚆)た。す(🔎)ると、橋(qiáo )のたもとの大(😑)きな松(👃)の(😽)木か(🍗)げに、帽子(zǐ )を(🎫)わしづかみにして向こうむきに(🌾)立って(🎛)い(🧦)る一(🥍)人(rén )の中(zhōng )学(xué )生(shēng )が眼(🌡)にとまった。馬田(tián )である。制服のボタ(🐜)ンをすっかりはずし(🐬)て胸をはだけ(💞)ているらしく、(📢)襟(♈)が首(shǒ(🤾)u )の両(liǎng )が(♋)わ(🍯)に(⛏)は(🚉)ね出し、腰にあてた左手(🍬)のうしろに裾がたくれ(❗)あがっ(📠)て(💗)いる(🤱)。
「あら(🏝)、そう?」
「では(📏)、ど(🚎)うしたらいい(〽)の?(🈸)」(🔝)
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