と、みんな(🗂)にきこえるような声で(🛥)言いながら(🏩)、(🚹)教壇きょうだんをおりてかれのほう(🐖)に近(😲)づ(🐾)いて来(🎗)た(♎)塾生(🥢)(shēng )があった(🐐)。飯(🤷)島(dǎo )である。次(cì )郎は思(♊)わず(🤛)苦笑(xiào )した。何(hé )かむかむか(😯)す(🏍)るも(🌪)のが、胸の底か(🗃)ら(🌰)こみあげて来るような気持ちだ(🐝)っ(🍲)た(🥗)。しかし、かれはしいて自分(🔖)(fèn )を(🍇)おちつ(👇)け、
(🔡)そして(👃)、(🐞)次郎のほうを(🎎)ちょっとぬす(❎)むよ(😈)うに見ながら、
(⌛)次郎は、(⬇)す(🎄)ぐ、事務室(🌃)の前から(🤪)玄(🎤)関(wān )にかけて(👏)の(🔊)掃除を(💧)手伝った。朝(cháo )倉(🗳)(cā(🐵)ng )先生(💯)も、そのうちに塾(🚤)長(zhǎ(🎩)ng )室から廊(láng )下に出て、みんなの(🦉)様子を見(🌱)ていたが、そ(♋)れもほんのしばらくで、すぐまた塾長(😣)(zhǎng )室(🤢)にもどり、椅子(zǐ )に腰こしをおろすと(🐅)、そ(📕)のまま何か深く考(🐡)えこん(🥂)でいた。
かれが、便(🗾)所(🔓)(suǒ )に通ずる廊(⚪)下の角をまがる(🉑)と、一段さが(🅰)った(💄)入り口のたた(👥)き(🥢)の(🕓)上に立っ(🔖)て、何かし(🏷)きりと(🦔)声高こわ(💗)だかにがな(🔵)りたてている一人の塾(🎦)生が(🚅)いた。見ると、飯(📱)(fàn )島好造(🔹)だった(💁)。
みんなが出は(🐦)らって(🗒)しまう(🆎)と、次(cì )郎(láng )も(🤣)一(yī )週間ぶりで解放(🔫)された時間を持つことが(🥃)できた。いつもだ(🚆)と、さっそく(🏻)読(🐲)(dú )書(🏫)をやるか、空(🔖)(kōng )林庵くう(🥞)りんあんに行って、(🏾)朝倉先生夫妻(🛀)とゆっくり(🙊)話(huà )し(🔘)こむか(🤦)するはずだ(🕌)ったが、今日(😇)(rì )は、事(👶)務室の隣(lín )と(💙)なり(🔶)の(🎨)自分の(📹)部屋で、机(jī )に(🌖)よりか(🙇)かったまま、ながいことひとりで考(kǎ(🖕)o )えこんで(🥕)いた。
「出してわ(🐞)る(🦌)いこ(🍥)と(🍻)は(⭐)な(📗)い。しかし、出さ(💊)ない(🥪)ほうがいいんだ。少なく(🚊)とも、今朝の(🈳)話(huà )には(🔧)、出(chū )さな(🔨)いほう(✝)がよかったんだ。」
そし(🛴)て、(🤵)そのまま(🔦)、すこしも調(diào )子(zǐ )をかえないで、また槌(chuí )をふるいつづけた。
次(🗑)郎は大(dà )河の横(héng )顔を見つめて(✊)、ちょっ(💅)との間だまりこ(😒)ん(🎶)でいたが、ふと(🐨)、何か思(😹)いつ(🤵)いた(🛅)よう(🚬)に(😐)、
そう思ったとき(🦇)、自然(🎫)に、かれの眼(🖖)(yǎn )に(🖤)うかんで来た二(🐵)(èr )つの顔(yá(🧚) )が(🏼)あ(👄)った。それは、大(🌸)河(hé )無門の顔と、青山(shā(👪)n )敬太郎のそれ(🈹)だった。ゆう(🌜)べの(🏝)懇(👎)談(🐵)会の様子か(🤕)ら(🏙)判断して、こんな落ちついた板(bǎn )木(🕒)の打(🐪)ちか(🙇)たので(💡)きる(🔧)のは、お(🏅)そらくこの(⛰)二人のほかにはな(🦃)いだろう。そ(🌝)し(🐕)て、第一週(zhōu )の管理部(🈂)の責任(rèn )をひきう(📞)けたのは第五(🚒)室だっ(📻)たのだ。――(💴)そこまで考えると、かれは(❇)もう、今朝の板木(🐊)が大河(🌕)(hé )の(👞)手(shǒ(🏻)u )で打(dǎ )たれて(🐊)いることはまち(🎸)がいな(🎾)いこ(💴)とだ(🖨)と(🤨)思(🔎)った(♒)。
「しかしもう眼はさま(⏱)しています(🔝)よ。」
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