と学士(shì )は答え(♌)た。
と言(yán )って、二三(sā(💠)n )の(🐳)連つながった言葉(yè )を巧みに発音(🏤)して聞かせた(👩)。
と口々に(🐢)言い騒(sāo )い(🛺)でいる生徒の前(qiá(🍏)n )で、学(xué(🏠) )士は身を反そら(😓)して、(🧐)螫されまい(👗)とする様(yà(🔯)ng )子をし(😵)た。蜂(fēng )はコ(🎼)ッ(🤣)プの中へ押し(🤷)入れ(🐧)ら(🛀)れた。それを見(jiàn )た生(shēng )徒(🌊)等(🔽)(děng )は(😫)意味(🌨)も(🖱)なく笑った。「死(🦖)ん(🤾)だ、死んだ」と(🏏)言う(⛱)ものもあれ(🔭)ば(🔆)、「弱(ruò )い奴」(👶)と言うものも有った。蜂は真理を(📱)証するかのように(🔄)、コ(💈)ップの(♌)中でグルグル廻って(🗝)、身(🔻)を悶もだえて、死(sǐ(🍥) )ん(⏪)だ。
生徒も大(dà )抵(🔚)帰(guī )っ(🔳)て行った。音吉が(🎧)独り残(🙂)って(♑)教室々々を掃(sǎo )除する音は余(👾)(yú )計(jì )に(🗑)周囲まわりをヒッソリとさ(💥)せた。音吉(jí(😓) )の妻は子(🛍)供を背負(🔊)おぶい(👊)ながら夫(🤐)(fū )の手伝(yún )いに来て、門に(👁)近(jì(🤜)n )い教室の内で働(dò(🏢)ng )いて(🌲)い(🐪)た。
学(xué )士(shì )が窓(⛔)の(🎧)ところへ来た。
先生は思い(🌼)やる(🍋)ように、
深(⛽)い露の中で、学士(shì )は朝(😹)顔(yá )鉢ばちの置(zhì(🛠) )並べ(🙆)て(🙈)ある棚の間をあ(🎮)ちこちと(🦇)歩いていた。丁度学士の奥さんは年長うえの(🐦)お嬢さんを相(xià(🐇)ng )手(🛅)にし(🕰)て開(⛸)(kāi )けひろげた(🎄)勝手(😫)口で(⏩)働(💠)い(🤹)てい(🕯)たが(👠)、そ(🍛)の(😛)時(shí )庭を(👀)廻(🛣)っ(🐅)て(🥟)来た。
(♋)と高瀬は声(shēng )を掛(guà )けて、母屋お(🕕)もやの(🔉)横(héng )手から裏(🈷)庭の方(🎇)へ来(🧗)た。
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