日本《えろ マンガ 水泳》2行目ライン
えろ マンガ 水泳あらすじ
「本田(tiá(😉)n )の(🔕)弟(🙀)(dì(🧑) )を(🔦)侮辱(rǔ )したくないからさ。」
「そんなこと頼むの、(📃)卑怯(📏)です。」
「そんな(🍅)こと言っ(👏)てるが、来年(nián )は(🎭)いよいよ僕たちの番(fān )だ(😅)ぜ、自信(🔬)が(🍙)あるかね。」
「元来、正義は階(jiē )級に(🕝)あるんじゃないんだ(😌)。どんな階級に(🔀)だっ(🦒)て、正(🔏)し(🎠)い人もい(🦊)れば、正(😋)(zhèng )しくない(🐧)人もいる(🍢)。正義(yì )は、そ(🦑)れをもっ(💋)ている一人(👆)一(yī )人(rén )の(🔪)胸(xiōng )にしかないん(⛎)だ。五年(niá(😜)n )生は五年生(💿)(shēng )なる(⏩)が故に(⏸)正(zhè(🎓)ng )義(🦎)の(🗾)持主(zhǔ )ではない。同(🤠)様(yàng )に(🍨)僕らも、(👠)四年生なる(☔)が故(gù )に正(🛏)義(👴)の(🚪)擁(yōng )護者だ(💾)と主張するわけに(📽)はいかない(🤟)。四年生とか(🤴)五年(nián )生(shēng )とかいうことは、要するに正義とは(🔈)何(🥙)の関(🐆)(wān )係もないことなんだ。そ(🕜)れを(🛍)い(🏉)かにも(💈)関係がある(🙆)かのように思(🉐)いこ(😗)んでいると(📖)ころに、この(🏬)学(🚎)校の病根があり、校風(💓)のあ(🎎)がら(🕤)な(💳)い(🚜)大(🌄)(dà )きな(🌂)原因(⏩)があるんだ。この(🐫)学(😞)(xué(🕕) )校では、上級の名にお(📈)いて(⛑)いつも正義が蹂(róu )躙(🔁)じゅ(🦒)うりんされ(🚦)ている。現(💕)(xiàn )に本(🐀)田の弟(🕡)(dì )の場(🍲)合がそ(🈵)れだ。僕(pú(🆑) )はも(🌘)う(🤶)一度はっ(🙀)きり言う、正義は(🐴)階級になくて人にあるんだ。も(🐚)しそ(📷)うでなけれ(💷)ば、全(quán )校(🧠)一致も期待出来ない。それ(🕹)が期(qī(🀄) )待出(〽)来る(🐢)のは(🔂)、(😊)正義が階級(🦏)(jí )の独占(😬)物どくせん(🤸)ぶつで(👻)な(🌹)く(🎋)て、何人(🐋)(rén )の胸にも宿りうるからだ。だ(📃)から(🥏)僕は、(🎮)同(tó(🍬)ng )級生の(🛋)団(tuá(🔹)n )結(jié )よりも、正しい人の団結が先ず必要だと思う。僕は四年(💾)生(🛏)を愛し(🖖)、五年生を憎む(🤟)た(🈯)めに(🔖)、本田の弟をバ(😪)ック(😜)し(🆕)ようと言う(🌫)んじゃな(🤭)い。僕は学校全体を愛する(👓)んだ。学校全体(tǐ )の正(🌁)義を愛(ài )するんだ。そのためには(🥅)、(🔋)本田の弟(dì )のような、不(bú )正に屈しな(🎽)い魂をあくまでも擁(💨)護(💕)(hù )しなければなら(🏕)んの(🛂)だ。問(wè(💍)n )題(tí )は(📭)、四年(👓)(nián )生(🎗)の(🥪)権威がどうの、名(🗄)(míng )誉がどう(🚥)のと(⛸)いうような、そんなけちけ(🆖)ちしたことに(🚚)あ(🥟)る(🤫)ん(⛄)じゃない。大(🐈)垣校(xiào )長の謂(wèi )い(🗨)わ(❤)ゆる大慈悲の精神(🐸)に生き、全校の正義を護(🧀)(hù )ろうと(👜)言うんだ。おれの言(yán )った(🌲)ことを誤解せんようにしてくれ。」
みんな(🐎)は、それ(🎯)で默(mò(🧐) )り(🔑)こんだ。すると大沢は恭一(📝)を見な(⛄)がら、
「それ(🍂)で、その次(cì )郎(láng )君(jun1 )、どうして(🛵)いたんだ、(🎐)昨日(rì )は？」
「むろん(🌂)だ。個(🔄)人の(🥒)問題じゃつま(🔽)らんよ(🤫)。」(😘)
大沢に(🏋)して(👳)は、(🕕)めずらし(🙊)く激越な調子だっ(🕳)た。みんなは鳴りを(📅)しずめて聴いていた。
「冗談はよ(😌)そう。…(🎖)…どうだい、本田、君(🛺)の弟っての(👱)は、いったい(🖼)、物がわかる方(fāng )な(🕓)の(🐧)か、(🙊)そ(📊)れと(📖)も、ただの向こう見ずか。」
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