「そろそろいい時分だよ」
だが(🕷)かれはすぐに考(kǎo )えなお(🔒)した。
実際(😐)それは師範(🌶)生(🐃)徒からで(👩)たう(🥤)わさであ(👈)る(🕖)、師範生(🕘)徒(tú )は(🏽)中(😈)学生(💏)にくらべると学(xué )資(❎)も(🌷)少ないし、また富める父兄をもたぬところから(🤟)なにかにつ(💇)け(🌞)て不自(zì )由(yóu )勝ちで(👗)あ(🗡)る、そ(🛍)れに(🆙)反して中学生は多(🌮)く(🛀)は相(📭)当の資産ある家の子である、かれらは自由(yóu )に(🗽)ぜいた(🍧)くなシャツを買い、ハイカラな文(🛺)房具(🤖)を用い、活(🏄)動(dòng )や(😻)芝居(🍻)などを見物(👏)し、洋(💎)(yáng )食屋へも出(chū )入(rù )りする、そう(🐎)さ(🏎)せるこ(🤣)とを不純だと思わない父兄が多いの(😛)である。
「じゃおらあ(🌌)教えてや(🕵)る(🐽)べ(😉)え(🔤)」と善(🧓)兵(🔴)衛はいった。
「検定け(👩)ん(🚡)てい(🔜)を(👙)受(shòu )け(⏳)るつもりか」
「大(dà )変なこと(🐌)に(🥉)なった(👫)ものだ」
「そ(👵)うかも知(zhī )れません」
「おい、おれの鼻穴はなのあなになにかはい(💣)ってないか見(jiàn )てくれ」(🏑)
(🌷)柳は(🐕)静かに敵(dí )の姿勢を見やった、(🐇)そうして(🧀)美しいボ(🚼)ディスイングを起こした。の(✈)びのびと(🍻)した四(🏴)(sì )肢(💵)ししや(📃)胴体のあ(🗄)ざやかさ、さながら(🏪)画に(🔭)見(🤺)るがよう、球(😺)が手(shǒu )をはな(🦔)れた。五大(dà )洲がバッ(⭕)トをふ(♍)ったかと見ると球(💦)は左(😓)翼の頭(tóu )上はるかに(🐆)飛ん(🧞)だ、(🐰)外野(📟)手は走っ(🌬)た、内野手も(🚀)走(zǒ(🤬)u )った、陣(🎓)営騒然そうぜんとみだれた、小(🐲)原(🏃)はあっけに(🤵)取(🎟)られてマスク(💾)をぬ(🥠)ぎ捨てたまま本(🐮)塁(📈)に立(🤟)っ(🥫)ている。
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