「何しろ、朝倉先(xiān )生の退(tuì )職の理(👿)由(yóu )が理由(🕤)だし、君(🐥)たちの(💲)行動を当局(🤢)では極(🌨)力警(jǐ(🕵)ng )戒しているらしい(🏰)んだ(🙁)。万(wà(😾)n )一ス(🔺)ト(🐏)ライキ(🍓)にでもな(💱)った(🙉)ら大変(bià(🥑)n )だぜ。」
「それならいいけ(👓)れど、――」
「(🍎)そうかしら。」
「もし、馬(mǎ )田もまわり道し(🥉)たら、道江(jiāng )さんはどうする(⛄)?」
「そう(🕒)? じゃあ、何にも(🖼)出来ま(🎹)せんけれど、あたしすぐお(🕢)支(⌚)度し(🕣)ますわ。……道(dào )ち(💤)ゃん(🙎)、さ(🤡)っきからのこ(🍦)と、自分で義(📶)兄さ(📢)んにお話(huà )してみたらどう?」
敏子の言(🍑)葉(yè )つき(⚪)には、道江と同(👁)じ意味の(⏯)ことを言うにしても(🍪)、ど(㊙)ことはなしに知性的(de )なひ(🥖)らめ(🚊)きがあ(📴)った。次郎(lá(🎎)ng )には、それがはっきり感じられた。それだけに(🍑)、彼の(🍹)道(🌊)江に対する腹立(😈)(lì )たし(🏦)さは(🌊)一(yī )層つのる(🚛)のであった。彼はい(💍)かにも(🎶)不服そう(🐄)に(☔)、しばらく敏子(zǐ )の顔(yá )を見(jiàn )つめ(🛣)ていたが、
馬田(🎇)(tiá(🐸)n )はあざけるように笑った(🦕)。
(🔙)町(🌓)(dīng )は(🙏)ずれからは松並(bì(🔚)ng )木の土手が広々とした(🔴)青田の(👡)なかをうね(❎)ってつづい(🤯)ている。左は、ほぼ(🌂)五六間ほどの川(🦈)で、(🌧)向こ(⛪)う岸もや(🍉)はり(😤)松並(🐃)木(🧤)の土手で(⛺)あ(⛄)る。旧藩(fān )時代のさる名高い土(🏸)木(mù(🎼) )家(jiā )が、北山(😝)の水を町にひくため(♈)に開鑿かいさく(👦)した水(shuǐ )路だそう(💠)だが(➗)、(🕯)いつも探さ一(yī )二尺(♌)ほど(♏)の清冽せ(🥜)いれ(🌆)つな水(💛)(shuǐ )が(🏕)、かなりな速(🖱)度(🌂)で(🙄)、白(bái )砂の上を走っている。その水(🦑)は町に流(🈂)(liú(🚀) )れ(🖊)入る直(zhí(🚽) )前(⛳)に直角にまがって一丁ほど東(🗻)に流(liú )れ、もう一度直(💧)角(jiǎo )に南にまがって、町はずれ(😻)の橋の下をくぐっているのであるが、そ(🥀)の角のあたりに(🚩)は(🤕)、(🐨)背(🚊)(bèi )丈(🎱)せたけぐ(🏘)らい(🛹)の渕が出来ており、夏(xià )になると、このへんの子供(gòng )たちは、よくそ(🥊)こ(📝)で(🕝)水(shuǐ )を(😺)あび(🎢)る。土(💪)(tǔ )手をとおって通学し(🈵)ている中学(🦋)生(🚷)の中にも、学校のかえり途(🚿)には、子供たちにまじって水(🌾)(shuǐ )をあび(🎴)て(😟)行くものが少(🚑)く(🐓)は(🐹)ない。次郎もおりお(🎾)りその(😏)仲間(jiān )に加わる一(🆖)人だが、きょうは、とくべつ暑(🎃)か(🕴)っ(🍮)たにもかかわらず、(😰)そこを見むき(🏭)もし(♌)ないで通りぬけて(😏)しまった。それ(💙)か(💲)ら五六分も行(🧐)(háng )くと(🙋)、一心橋という橋がか(😎)か(📊)ってお(⏲)り、道をへ(🍗)だてて、駄菓(🛡)子や(🍢)と(💪)こ(💦)ろて(🛎)んなどを(🌡)売る小(xiǎ(👛)o )さ(🧝)な茶(🖨)(chá )店(🔛)がある。次郎(láng )は(🧦)、(🎫)その(🥤)半丁ほど手まえ(🈺)に来(lá(📉)i )た(🛫)と(📒)き、今までうつ(🌵)むき(💤)がちになって(🦋)いた顔(🚶)をあげて、ふと向こうを見た。すると、(🤘)橋のたもと(🦌)の大きな(🛬)松(sō(🤔)ng )の木(👢)かげに、(👅)帽子(🛏)(zǐ(🍗) )をわしづか(🌑)みにして向(xiàng )こうむき(🐧)に立(lì(🍁) )っている一(yī )人(🚏)の中学(🐬)生が眼にとまった。馬(🍃)田である。制服のボタンを(🥧)すっ(🚟)かり(🤭)は(🌁)ずして胸(🚺)を(🍀)はだけているらし(😳)く、襟が首の両がわには(🐶)ね(⏬)出し、腰にあてた左手(🤚)のうし(📣)ろに裾がたくれあが(💈)ってい(👃)る。
「どこ(🐹)か(💇)ら(🚮)見(🥘)てい(🏠)たの?」
(🌪)と道江も眉(🤚)根をよせ、肩をすぼめた(🐴)。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025