「どこへいっ(🧒)た(🌧)んですか」と光一がき(🍔)く。
「それじ(😆)ゃだれが手(shǒ(🧥)u )塚に忠(🍬)告するか」
「松下(xià )! おまえはい(🍱)まに(⛴)えら(👨)い(💔)も(💢)のになる(🎧)よ」(🐄)
「おい、だいじ(📢)ょうぶ今(💈)日(rì )の試(shì )合(👂)(hé )はこっちのもの(🐞)だぞ」
「(📕)そういえばそ(🛰)う(🔟)だ(👛)」と(🦀)彰義(yì )隊(duì )は快(🌙)然といった。
(👌)じっと(🔈)目(⏹)を閉とじて祈念(niàn )するとふしぎにも勇(yǒng )気(🌠)が(🚔)次(🗡)(cì )第に(🍾)全身(shēn )に充(😩)満する。朝(🌖)飯を(🐦)す(👔)まし(👋)て塾へゆ(🔊)くと(😦)安(ān )場がすでにきていた。一分時ぷんじの違(wéi )いもな(👦)く全員がうちそろ(🕍)う(🔡)た。そこで先生(shēng )が先(🥀)頭(tó(🏦)u )になっ(📗)て調(diào )神社つき(📺)のみ(🛁)やじんじゃ(🤬)へ参(🐮)詣する、それから例の(🥒)空あ(👍)き(🔅)地ちへでて猛(měng )烈(👂)な練習をはじめた。
「活動(dòng )を見にゆ(👈)くのはけしから(🐚)ん」
「(🗨)検定(dìng )けんていを受けるつもりか」(😙)
「モクネ(🥤)ンジン(🎋)やあ(⛩)い」
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