この(🧘)妙音(yīn )をつきだ(🕡)した小(xiǎo )僧(😛)こそは、実に、後年の森田悟由(🔼)ごゆ(🕕)う(🌈)禅(🤳)(chá(🚔)n )師(🍜)ぜ(🐮)んじ(🕜)だったそうであ(🍚)る。
「次郎(🥜)さんの(🏝)板木の打ちかたには(🕹)、行事の(🥪)性質(🛏)や、そ(🐏)の(🔚)と(🌶)きど(🐢)きの必要で、少しずつちがった調子が出(🕸)ますわね(💛)。あ(🛬)た(🥈)しは、それがいいと思(sī )いますの。それ(👚)でこそ、そのときどき(📁)の気分(fèn )が出(chū(💰) )るんですもの。板木(mù )だって(🔒)、打ちかた次第しだ(🥈)いでは芸(yún )術になり(🐡)ますわ(📦)。あたし、次(cì )郎さんの板木の(🐝)音(🕞)をき(📇)いてい(📑)ると、いつもそう(🎴)思いますのよ。先生(shē(🏳)ng )に(🌬)は叱しか(💩)られるかもしれないけれど、(🈚)今朝の(🌾)打ち(🗜)かただっ(🔷)て、頭かぶせにわ(👐)るい(😼)と(🔮)ば(🦇)かりいえないん(🙋)じ(👇)ゃな(🖋)い(🏽)かしら。」(📿)
次郎(láng )は(🥣)近づいて行(háng )っ(🧠)て声(💪)(shēng )をかけた。
そのあと(🤤)、八(🕚)時から正午まで、(⭐)「郷(⚽)(xiāng )土社会と青年(⭕)生活」(🎼)という題目で、朝(🌖)倉先生(💸)の講(jiǎng )義があり、午後は屋外(wài )清(qī(🐗)ng )掃せいそうと身(shēn )体検(🌅)査(chá )、夜は読書会や室内遊戯ゆ(🏈)うぎなどで、開(😂)塾第一(⚪)日の行事が終(zhō(🔱)ng )わった。
「し(✴)かしもう眼は(♈)さましていますよ。」
「す(🍗)いぶん(💏)、(♓)ち(😽)ゃっかりしているなあ。」
次郎(láng )は、朝倉先生らしくない詭弁き(🤮)べ(📚)んだという気がしてさびしかった。かれ(🚔)は(⛸)語気を強めて(🈸)言(☔)った(📦)。
次郎(✏)(láng )は近づいて行って声をかけた。
「(🌤)今(jī(🍨)n )朝(cháo )の(😃)鐘をついた(👎)のは(🐀)だれ(🌗)じゃな(👜)。」
みんなの視線(🐟)は、(🆖)も(🦈)うさっき(😡)から大河(🍨)に集中されていた。大(dà )河の顔には、(🔅)しか(💖)し、(👦)それでて(⚽)れ(🧥)ているよ(🌦)うな表(👢)(biǎo )情はすこ(⛔)しも見ら(💔)れなか(🍆)っ(😼)た(📯)。かれは(🔢)ただ一心に(🦊)次(🔑)(cì )郎の顔(🤢)を見(🤰)(jiàn )つめ、その声に耳をかたむけてい(💿)るだ(🚭)けで(🐷)あっ(🕛)た。
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