「はあ(🥘)。しかし、(🌰)それには、先生(👣)のほうから(🦌)もいくらかの強制を加えてい(♓)た(🥊)だ(🗿)かないと(🐹)――」
「(🚀)そうか(💰)。ちょっと、たずねたいこと(🔙)がある。すぐ、ここに呼んでくれ(🍡)。」
(📞)次(cì(🌥) )郎は、自(zì )分の責任(🐪)であ(🍪)る二つの(🎒)室(🔔)の掃除を(🙋)終わると、すぐ便所掃(😃)(sǎo )除の手伝い(🤶)に(🏨)行っ(👔)た。これは、かれ(🌵)が助手として(👘)塾生(🌏)(shē(🦏)ng )活を(🌥)は(🚘)じめた当(dāng )初(👹)からの、一つの誓(🤘)ちかいみたよ(👅)うになってい(🌶)たのであ(🧓)る。
「(🧟)きっとさましています(🚿)よ(🌑)。どの(♏)室に(⛴)も、眼(yǎn )を(🐪)さまして(🥃)いるものが、(🥦)もう何人かは(🌔)あるはずです。」
「何しろ紳士しんしだ(🦖)から(🍙)ね。」(🏰)
「私は、率直そっ(☔)ちょ(✳)くに言うと、君らが(🛫)私の(😱)期待(🍸)を裏切らない(😜)だろうということについて、残(cán )念なが(🧕)らまだ十(🚐)分(fèn )の自信を持つことができな(♉)い。と(👓)いうのは、今朝の板(➡)(bǎn )木が(👧)、あまりに(📨)もながく鳴(🚶)りつづけ(💄)たから(🕹)だ。あれ(🎀)ほど辛抱づよ(🈺)く、しかも、あ(🔪)れほどおだ(🧤)やか(💎)に鳴(💏)りつ(🔥)づ(🆙)けたということは、一方では、あれを打(🌯)っていた(🧟)一(⚾)人(rén )の塾生の心(xī(🐤)n )の深(shēn )さを物語るが、(🛄)ま(🤗)た、一(🍅)方で(📅)は、そ(🧀)の一(yī )人(rén )をのぞいた多数の塾(shú )生の心(xīn )の浅さ(💳)を物(wù )語ることに(📀)もなっ(🍹)たのだ(😳)。君(🌉)(jun1 )ら(🕥)の大多数は、板(🈯)木(mù )を(🥒)打った一人(rén )の(🏻)塾生(shēng )があ(📁)れほどの誠意を示したにも(🔕)か(🐫)かわらず、容(🛐)易にそれにこたえよう(😠)と(🤐)はしなかった(📎)。君ら(🍏)に(🎁)とって(🚄)は、そ(🗺)の誠意よ(🙀)り(🏺)も、寝(qǐn )床ねどこの中(⭐)(zhōng )のぬく(🍱)も(😭)りのほうがはるかにたいせつだったのだ(🌟)。あ(🌿)たた(🛋)かい(👺)寝床の中(🏴)で、(👋)うつらう(✋)つ(👊)らと(🥂)、できるだけ眠(🎑)ねむ(🎼)りを(🏖)引きのばすこと(🎅)を、人間の(🦍)誠意以(😜)上(shàng )に、たいせつにする心、これ(👩)は(🎳)決して深い心だとはいえまい。……もっと(😁)も、(🕶)君(🤩)らの中に(🦎)は、(📗)内心そ(🏆)れ(🤢)をい(🗾)くら(🌛)か(📮)恥じていたも(🌧)の(🤰)も(💦)、おそらく幾人(ré(🚤)n )いくに(🔜)んかはあったであ(👒)ろう。気(😼)(qì(🚎) )がとがめ(🍏)るとい(📽)った程度(dù )なら、ある(✌)い(♍)は君(🦖)らのす(🉑)べてがそうであったのかもしれない。し(👷)かし、それも結(⏺)局は何の役にも(🎄)たた(🐋)なかったのだ(😩)。で(🚮)は、なぜ役にたたなかったのか。今(🍃)(jīn )、君ら(🚳)に真剣しんけ(📩)んに考えてもらいたいのはこの一(yī(💟) )点(diǎn )だ。―(🗻)―」
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