「(🚇)本田(tián )の手に(🖌)は負えんのじゃないかね(😣)。」
「まさ(🦄)か、君の弟じゃ(🎦)ない(🚸)だろう(📗)な。」
それか(👇)らあ(🙅)と(💥)、次郎は何が何や(🤢)らわか(🕒)らなかった。ただ真っ黒(🏫)な(🐈)ものが周(📶)囲をと(😊)り(✝)かこみ、そこから手や足が何本(bě(🛷)n )も出て、自(zì )分のか(🏺)ら(🏩)だ(🕌)を前(🧘)後左右(yòu )には(🐖)ねとばし(💉)ているよ(🎉)うな感じだ(🚩)った。
「(🎹)つか(💓)まえろ!」
彼の人生(shēng )は、中学(🍱)校入学の第一日目(mù )におい(🌂)て、(🐂)すでに急激な(🚲)拡(✉)(kuò )がり(😖)を見(🆙)(jiàn )せてい(🐳)たの(💮)である。
次郎は、(🔑)その光(guāng )景(🚀)を見ると、これからど(🍬)う(💽)したも(⛺)のかと考えた。もとの(🌸)位(🕣)置に帰(🚤)る気には、とてもなれ(🕔)なかっ(🍬)た。かといって(⬜)、いつまでも(💁)そのま(🔏)ま立(lì )ってい(📭)る(😸)わけには、なおさら(🗼)いかない。彼は、しばらく、じろ(💓)じろ(🎗)と(📬)周囲(tōng )を見ま(🎤)わしていた(🚧)が、ふと目(🚻)のまえに、ふみにじられ(🕖)たよ(💌)うになってこ(🛸)ろが(🌭)っている帽(mào )子が眼についた(🐒)。それは、彼(🐲)がついこな(💃)いだ父に買ってもらったば(🎿)かりの、(🌘)そして、き(🕺)のうは(🦐)じめて、組(🐨)主(zhǔ )任の先生に渡(😯)された新しい徽章(😅)をつ(⏺)け(♉)たばかりの(🚔)、彼の制帽(🧖)だっ(👼)た(🥦)。
「歴(lì )史的と(🤑)は驚(🔕)いたね。はっはっはっ。」
「(👹)うむ、(🍊)小(🔽)(xiǎo )さい時(shí )から乱暴だった(🔵)よ。しかし、この頃はそうで(🚏)もなかった(🎵)んだが(〽)…(😦)…」
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