「戦(🎥)う気(🚻)持(chí )なら、そりゃ(🐹)あ女にだってあ(🎋)る(🕷)わ。」(🥊)
「こ(🌖)まる(🎌)わ、(🐑)あたし。」
彼は、(🚐)しか(🕔)し、それからも、校内(💈)を方(fāng )々歩(bù(🔮) )きまわって(💛)、上(🔕)級(🌓)の生徒た(🌨)ちが(🏭)幾(jǐ )人(🀄)かか(📄)たまって話して(🗓)いるのを見(jià(🏖)n )つけては、その仲(🚠)間(🍜)に入り、そ(💠)れと(⛑)なくストライキ(🎳)を(🐆)煽動(🎟)(dò(👇)ng )する(🥌)ようなことを言ったり、次郎をけなしたりする(🏵)ことを(Ⓜ)忘(wà(🕹)ng )れな(💼)かった。
「いやね、道(♎)(dào )江のた(🙄)めに、男(ná(❤)n )同士がけんか(🍫)をはじめ(🆑)たりしち(🔓)ゃ(🔄)あ(✈)。」
「ええ。でも、そんなこと(🔤)よりほかに(⏱)、(🕔)どうにもし(🐞)ようがないわ。」(🧘)
「そうか。じ(🏥)ゃあ君(jun1 )はき(♉)ょ(🚁)うここに来(🗳)るんじゃなかっ(🍭)たね。今度(💧)のこと(😗)がすっかり片づくまでは、(💿)これからも君は来な(⬅)い(👷)方がいい(🔰)よ。君ばかりじゃない、新(🏙)賀(hè )や(🏺)梅(méi )本やそ(❔)のほかの(💆)連中も(🏆)同じだ(⛎)。君(🌠)のお父さ(🥠)んにも、当分お(🎚)出(chū )で下(xià )さらんように(😾)言っておいてくれたまえ。」(🔌)
五(🐎)(wǔ )六分(🍘)もたつと、朝(〰)倉先生は手紙を書き終えて、(💂)自分も縁側に出て来た。
と、道江(💗)は顔を真(🕉)赤にし(🛀)な(🙍)がら、
道江は敏(mǐn )子を見て言った。
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