爐に(🐕)く(😩)べて(🚗)ある木が時(😙)々パ(🐊)チ(🦏)/\とはねた。その音(❤)で、母(mǔ(🥀) )親(🚞)が時々、少(⛴)し自(💳)分に(🤙)かへつ(🚩)た。源吉はものも云(📧)はずに、芋(🏭)を喰(🗞)つてゐ(🌹)た(🌲)。何か(🔹)考へ(👱)事でもしてゐるやうに、口を機(jī(🤝) )械的に(🖱)しか(➖)動(🕗)かしてゐなかつた(👱)。
「覺(jiào )え(🦇)て(🀄)やが(🥍)れ、野郎ツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」
源吉は爐の側にある木をと(⏮)つてく(🚈)べた。それからそ(🎳)れが一しき(💅)り(🤲)燃え終るま(🕎)で、(🚸)すゝ(🗨)けた(🥅)青(🥠)銅の像のやうに、坐つて(😬)ゐ(😲)た(🎤)。ラ(🎬)ンプも石油(🤓)が(🎃)なくな(🌴)つてきて、だん/\(🕟)焔が細(🎪)くなつてきた。
顏を見知つて(🍥)ゐた踏(🐛)(tà )切(😼)番が、(🤔)柄に卷いた白旗(qí )を(📿)も(🤔)つて、(🍾)出てきた。
(🎐)が源吉(🏨)は、(🚭)母(💿)親(🕖)の、それをきいてゐる(🏫)うちに、自(zì )分でお芳(fāng )を(😊)憎んでゐるの(🦆)か、あはれんでゐるのか分らない氣(💿)持になつた(➖)。げつそ(🍄)り頬(jiá(🥄) )のこけたお芳が郵便配達を入口に立(💤)つて待つてゐ(😔)る恰(🙃)好が、源(😥)吉(🎟)には見(🌷)えると思つた。弱々しい(🕶)、(🛋)考へ込んでゐ(📨)る眼(☔)が(🆖)、どうして(🦀)も離れ(🍓)な(🏎)い。大きな(🐣)腹をして、―(🕠)―(🎍)だ(🔏)が(🍆)、そこ(🕋)へ來ると、(♿)源吉は頭(🌷)(tóu )を振(👯)(zhèn )るやうに(🐫)して、眼をじつとつぶつた。胸(xiōng )が變(biàn )に、ド(🚊)キついてきて(✌)、彼には苦しくてたまらなかつた。
(🏉)幹(🏬)部(😰)(bù(📁) )の百姓(xìng )と、校長先生とは、すぐこ(📁)の結果を、村中(🎈)の百姓に一時も早く知らせて、皆を極(jí )度(🛍)に激昂(áng )させ、その滿潮に乘(chéng )つた勢(♟)ひ(🤭)で、やつての(👤)けな(🤟)ければなら(🔠)ないことを相談した。―(😍)―「鐵は赤いうちに」! そして(🗑)、一(yī )方、先(xiān )生が町へ行(🐈)つて、賣却の交(jiāo )渉(dié )を(🍱)濟(🖊)ませて置くことが(👘)、勿(wù )論必(👗)(bì )要な緊急事だ(🚒)つた。
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