「おや、外(wà(🥡)i )出(🤓)しな(💒)かっ(🍦)たん(🦃)ですか。」
「おや(🧥)、(⏬)外出しなか(🍁)ったんですか。」
道(dào )江(🚮)という一(🏚)女(🕤)性が、間(🤺)もな(🈴)く、(🙏)自分の目(🖌)のまえに現われるという小さな(🚕)で(🔄)きこと(🐣)の予想、(🛐)――大(🍝)きな人(🧓)間社会の運行うんこ(🤵)うの(🔗)中(zhōng )では、まったくど(🦕)うでも(♏)いいよ(🍕)うな、そうし(🧛)た小(xiǎo )さな(🧖)できごとの(⛹)予想よそうが、どうし(👴)てこれほ(👹)どまで(🕗)に(😧)自分をまごつかせ(🕞)、自(zì(🏛) )分の不(🎁)断の心(xīn )の(🚴)修練を無(wú )力(😡)に(🏪)するのか。どう(🐇)して(🍻)、現在友愛塾におおい(🚲)かぶさ(👁)って(🌧)いる深刻な問題(tí )以(🏮)上(🖲)に、(🌱)自分(🕹)の心をなやま(🤘)すのか。女性(🏾)とは、恋(liàn )愛れんあい(🔤)とは、いったい何(🈲)だろ(🤐)う。それは、(👧)これまで自(🛳)分(fèn )が考え(🎈)て来た人(rén )間生(🚊)活の秩序とは、全く次元のちが(🛋)った秩(🌕)序(🛸)に属するものだ(🥐)ろうか。
「(🏂)田(tián )川君(jun1 )のほかにも、(💟)まだ(👆)よく(💓)納得が(♉)い(🛋)かないで(📚)い(🥓)る人がたく(🐄)さ(🚇)んあるだ(🦈)ろうと思うが(🌉)、そうした(👊)根本(🏃)問(🏎)題については、これから何(hé )度でもむしかえ(🕶)して話(huà )しあう機(😼)会があるだろう(🥜)。そこで、それはいちおう未解決(jué(🏌) )のままにし(🥕)て、とも(🥞)かく(🥤)も具(🎢)体(tǐ )的(🕶)な問題に(📴)はいることにしょう。じ(📦)ゃあ、時間もおそ(📪)く(🐙)なっ(💺)たし、私のほう(🐚)から(🛸)案(🔝)を出(chū )す(🧟)ことにするよ。」(😭)
次郎は、そんな対(duì(🌴) )話(🕗)(huà )の中にも、友愛(😙)塾に課(kè )さ(⛲)れた(🔑)大きな問題(🅾)があると思(sī )った。そして、(🌟)かれらの話(😆)がどう発展(💀)していくかを興味をもって待って(🤥)いた。か(🐑)れ(🕥)らは、(🔣)しかし(🐗)、笑(xiào )ったあと、急に口を(🚭)つぐ(😿)ん(🔘)でしまった。次郎(láng )が大便所(suǒ )の中にいることをだれかが思(💾)い(❓)出し(🗼)て、みんなのおしゃべりを制止する合(👜)い図をしたものら(🌫)しい。
(😏)先生は、しかし、まもなく顔をま(💏)っ(⚪)すぐ(🌆)にした。そして、こ(🥔)れま(🙁)での激し(💠)い(😐)調子とはうって代わった、沈(shěn )しずん(🐮)だ調子で言葉(🎓)をつ(🗄)づ(♿)け(🦔)た(🥣)。
(🎣)次郎は(🧜)、自(zì )分の責任である(❄)二つの(😯)室の掃(🚠)除を終わ(🤹)る(💢)と、(🥋)す(🦌)ぐ(🕋)便所掃(sǎ(🏰)o )除の手伝(🥍)いに行(💐)っ(🔝)た。これは、(🎬)か(🛬)れが助手(shǒu )と(💴)して塾(💽)生活を(🔏)はじめた当初から(🌗)の、(💄)一つの誓ちかいみ(🤷)たように(🍗)なって(⚪)いたので(🎽)あ(💙)る。
「ほう、お前か、今朝の(🧡)鐘をつ(🏠)いたのは。……で、どのよ(🐲)うな気(🔙)持ちでついたのじゃな。」
「田川(🥙)(chuān )君(🏜)は、ど(🛃)うだね。」
(🐣)じょ(🎴)うだんめか(⚫)して、そんな(🈚)こともいっ(✔)た。ゆ(🎮)うべ各室で就寝(😚)前に行なわれた(🤙)互(🧣)(hù )選(xuǎn )ごせん(👠)の結果、かれ(😅)は第(dì(🏕) )五室(🧑)(shì )の室長(🛤)(zhǎng )に(🏸)なっていたのである。
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