と(🌯)、小僧(🏼)はあくまでもつつましく(🤥)こたえた。
(🏬)次(👾)郎は、しかし、それ(🖥)どころではなかった(🕗)。かれは、(🐼)も(📡)う(😿)、先生のつぎの言葉が(🌲)、槍やりの穂(suì )先ほさきのような鋭(duì(🚜) )さで、(😢)自(🐦)(zì(🐃) )分(fèn )の胸にせ(🍩)まっている(🚔)のを(💣)感(gǎn )じ、か(🗄)たく観(guān )念(💆)の(🚄)眼をとじ(🍰)て(🚖)い(🌞)たの(📱)だっ(📣)た。
「朝倉先生に(🏻)もしばらく(🚸)お目(🍻)(mù )にかか(🆕)って(🚻)いないので、近(🥈)(jìn )いうちに、ぼくのほうか(😶)ら訪ねたい(📈)と思(⚪)ってい(📼)る。塾がまたはじま(🤫)ったそうだから、先生(shēng )も君(🌽)も日曜でなけれ(✅)ばひまがないだろ(♊)うと想像(🗿)そ(🔷)う(🤶)ぞうして、だ(😒)い(🗞)たい今度(🛡)の日曜を予定して(🕛)い(🈴)る(🚸)。ぼくのほう(💆)はた(🌯)ぶん変更へんこうの必要はある(🌠)まいと(🏮)思うが(🚺)、君のほうでさし(✍)つかえがあった(🕦)ら(😫)、すぐ返事(🤔)をくれたまえ。さしつかえなければ返(fǎn )事の必要はな(🏋)い。」
「ええ、でも、まだだ(🍿)れも起きた(📗)様子がないんです(🔻)。」
「ぼくたち、学生時代(dài )の学寮がく(💵)りょう生活を(🔱)自(📦)治だ(🗞)なんていって(🖐)、(💈)いばっ(😨)ていた(👯)ものですが、本(🚑)気にや(🕦)ろうとすると、実際むずかしいも(🎿)のですね。」
(🤟)や(😙)がて、最後のひびきが、澄すみわ(📐)た(🎅)った空に(🍚)消(📪)え入るのを待(🌪)っ(🌧)て(💖)、(🥫)和尚(🌋)は(🔣)侍(shì(🧜) )僧じ(🎀)そう(👒)を(🍉)呼(hū )んで(😦)たず(👖)ね(🍗)た(🖐)。
かれは視(shì )線を(😚)転じて、(🔃)そっと先(🌁)生(shēng )の顔をのぞ(🖲)いてみた。すると、ふしぎなこ(📸)とには、先生のいつもの端然(🐟)たんぜんたる静坐の姿勢がいくらか(💁)く(🌂)ずれている。顔(⏩)をすこし伏(🛬)(fú )ふせ、その眉まゆの間には深いしわさえ見えるのである。次(🐱)郎(láng )は、(🧒)先生が気(qì(🎒) )分(🐼)でも(🗿)悪(🤗)くなっ(😉)た(🌄)のでは(🖤)ないか、と(📖)思(sī )った。
(🍃)左右の窓の下に(🚹)、小(💆)(xiǎo )便つぼ(➖)がそれ(😖)ぞれ七つほど並なら(🎄)ん(⚫)でおり、そこを(🙁)四(❣)人の塾生が二(èr )人(👍)ず(🌲)つにわかれて、棒だ(💈)わしで(💱)掃(sǎo )除(chú )していたが、(💠)そ(🚱)の中には、大河の姿は見(jiàn )えなかった。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025