ところで(🎻)、かれの言葉(🥂)が(🏢)終わるか終(💵)(zhōng )わらな(🥏)いうち(😉)に、二三の室から、(🐣)急(🍶)にさわがし(🔡)い人(rén )声や物(wù )音(😉)が、廊(láng )下をつたってきこえだした(🤙)。
次郎はぎくりとして、うまく返事ができ(🙆)なかっ(🌟)た。大河のにっと笑った顔と、その時言(🆘)った言葉とが(🎌)あらた(👚)めて(🚆)思い出(🥣)されたの(💒)だっ(🏦)た。かれはしばらく眼を(🔊)ふせて(😩)いたが、
「やんや(🍆)と(😢)頼たのまれ(🏛)まし(🌑)たが、断(duà(👌)n )わる(🐍)こと(🏸)に(👮)し(🔭)ました。」
「ええ、結(📂)局(jú(🚟) )は一(yī(🕑) )人一人の問題じゃないでしょうか。」
「(🐡)い(🚳)や、そうではあるま(🐓)い。世の常の心では、ああ(🖍)はつ(🤬)けるものではない。わし(🤧)の耳には、そのま(😞)ま仏(fó )界(🤱)ぶつかいの妙音(🍸)みょうおんと(✂)もきこえ(🌾)たのじ(💃)ゃ。鐘を(😲)つくなら、あの(📬)ようにつきたいものじゃの(🎶)う。何も遠慮(🔮)えんりょ(😽)す(✳)ることはな(🍪)い。みんな(💪)の心得にも(🐜)なることじゃ。かくさ(🚜)ず(🍸)、そ(🏴)な(🎮)たの気持ちをきかせて(😽)はくれまいか(🛌)。」
先(🐜)(xiān )生(🏥)は、しかし、まもな(🍊)く顔(yá )をまっす(🥦)ぐにした。そして、こ(🤯)れまでの激しい調子(🤵)とはうって代わった、沈(🥘)しずん(✈)だ調(👐)子で言葉をつづけ(🥛)た。
も(🌃)うそのころには、塾生たちは、(🔘)室内の掃(🤖)除(🎗)(chú(🎀) )整頓をすべ(👒)て(🍨)終(⛲)わって(🔼)、最(zuì )後(👴)に、廊(lá(🍅)ng )下や(🍄)、(🍚)玄関げんか(🍡)んや、(🖥)そのほ(🕶)かの(😟)出(chū )入り口の掃除に(🚏)か(🍨)かっ(🆖)て(👲)いるところ(🕠)だった。むろんそ(🚑)うした掃除も、分(📞)(fèn )担ぶんたん(📅)は一(yī )通(tō(🏃)ng )りきまっ(🔥)て(💴)いたが、厳密(mì )には(🐒)境(🎇)(jì(🦃)ng )界が定められないために、(🈵)塾(🕍)生た(🍖)ちはかなり(🚀)入(👥)りみだれて(🔠)いた。
と、先(🐱)(xiā(🈶)n )生(🌷)(shēng )は、かなり間を(🌇)おいてから、(💫)つづけ(⬜)た。
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