学士(shì(💧) )は「ウ(⛏)ン、高瀬(lài )君か」という顔付で、店頭みせさきの土(👀)間(🤮)に居(jū )る(🐭)稼(🦒)(jià )かせぎ人らしい内儀かみさんの側へ(🦄)行(🛀)っ(🦇)た。
「一寸、今、他に貸(🏰)すような家(🗡)も(🔧)見当りませ(🦅)ん……妙(mià(🚽)o )なも(🎷)ので、(🕧)これで壁でも張って(🤳)、畳でも入(rù(🥋) )替えて御(💢)(yù(🔜) )覧な(📤)さ(🚳)い、どうに(🈯)か(🤙)住(zhù )めるよう(🎿)に成る(🏇)も(🗑)ん(🍪)ですよ(🧕)」
血(😼)気(👠)壮さか(🐨)んなもの(🚃)には(🚖)静止(zhǐ )じっとしていられ(🧢)ないよ(🖐)うな陽(📘)(yáng )気だった。高(🌰)瀬は(🙊)しばら(🦐)く士(shì )族地への訪(fǎng )問(🕴)も(💤)怠(🌚)(dài )って(🎼)いた(🕢)。しかしその日(rì )は塾の同僚(liáo )を(🧤)訪お(🦌)となうよりも、足(zú(🦐) )の(🌀)向くま(㊗)まに、好きな田圃(pǔ )道を歩き廻ろうと(🏯)した。午後に(🔹)、彼(bǐ )は家を出た。
この教員室の空気の(👘)中(🤺)で、広(guǎ(🤥)ng )岡先(xiān )生(shēng )は由(🌚)(yóu )緒(xù )いわれのありそうな古い彫(📗)のある(🍒)銀(🌯)煙管ぎんぎせるの音をポンポン(💹)響かせた。高(gāo )瀬は癖の(✨)ように肩を動(👱)ゆ(🚥)すっ(💦)て、甘そうに煙草を燻(🦌)くゆら(🌺)し(🍠)て、楼階はし(🛒)ご(🍧)だ(〽)んを降り(🈳)ては生(🕝)(shēng )徒を教(🕤)えに行(há(📓)ng )った。
「ど(🚍)うも先生(✴)(shēng )の朝顔はむずかし(🍞)くッて、(🕺)私(😯)には(🔧)まだよく解(🈁)(jiě(🕋) )り(💍)ません」と高瀬は(♊)笑(🗡)いながら言(🎹)った。
「俺(ǎn )おんにもおくれやれ(🧕)」(📽)と鞠子(😠)は(👳)母が口をモガモガさせ(😺)るのに(🌝)目(mù )をつけた。
「子安君はナカナカ好(hǎo )い身体ですネ――(👹)」
高(🏤)(gāo )瀬の(🍎)胸に眠っていた少年(🖐)時代の記(🆒)憶(yì )はそれから(🔅)それと復活(🤗)いきか(📥)えっ(📙)て来た(🔡)。彼は幾(jǐ )年となく思(sī )出(chū )したことも無い生れ故(gù )郷の空で遠(🎺)い山のかなたに(🥠)狐(hú(👚) )火(😫)(huǒ(🚩) )の燃えるのを望(💊)ん(🧡)だこ(😭)とを思出した。気味の悪(è )い夜(🥔)鷹よたか(🚠)が(🥇)夕方(fāng )にはよく頭の上を飛び廻ったこと(🛡)を(👁)思出し(💴)た。彼(🆓)は初めて入学した村の小(xiǎo )学(🧟)校で狐がついたと(🆘)いう生(shēng )徒の一(♋)人を見たこ(👪)と(🏭)を(👮)思出した……
「人(😞)の家へ(⭕)石など放(🔦)り込みやがって――誰(❤)だ――悪戯い(🐷)たず(🆖)らも好(🖨)い(🎽)加減に(🌳)しろ(🔙)――真実ほ(🐵)んとうに―(🎒)―(🤴)」
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