「知っていたさ。」
校友会の委(wěi )員(yuá(🚮)n )た(🗒)ちは、そ(💼)の日(🈸)じゅう、めいめいに校(🚟)(xiào )長の動(🗣)静に(🎸)注意した。休(xiū )み時(🐕)間(🌹)になると、あ(💊)るものは用も(🚇)ない(💁)のに校長室の(🐈)まえの廊(🏄)下を何度も(😶)往復(👃)し(📘)、あ(👁)るものは校庭の遠いところ(🗞)から(🛂)校長室をそ(🧚)れとなく(🆕)のぞ(🧣)い(🔣)て見た(⛺)。しかし、校長室はいつも(🐞)か(🦉)らっぽだ(🐥)った。校(👳)長は県(🏰)庁に出(🏕)て(⛳)行った(😚)きり(🥥)、帰った(🤡)のかどうかもはっきりし(🕝)な(🐞)かった。
と、敏(mǐ(🐻)n )子は(🍋)ち(😕)ょっと考(kǎo )えて、
そ(🌏)う言って彼(bǐ )女が説明(🕧)した(🍤)と(🐑)ころによる(🏃)と、馬田のいたずらは(📦)、(🏫)もう(🍝)き(🙂)ょう(🍋)で(🔆)三度(dù )目で、い(🦐)つも(⚾)一心(xīn )橋(qiáo )の向こうの土手のかげにねこ(💫)ろん(🎻)だりして、道(dào )江の帰りを(💰)待(dài )伏せている(🔨)。最初(chū )の(🙇)時は、だ(📷)し(🧀)ぬけに彼(🐸)女(nǚ )を呼びとめて手紙を渡した(👹)。道江がす(💄)ぐそ(🐹)れを投(tóu )げすてると、彼はあ(📙)わ(🍈)ててそれをひろいながら、何かお(🔡)どかす(🕓)ようなことを(😣)言(yán )った。二(🤙)(èr )度(🌶)(dù )目は、しつこく(📑)道(dào )江のそばにくっ(🚲)ついて歩き(✖)ながら、い(🐕)ろんな(💥)い(🕗)や(⚽)ら(🥓)しい(🚣)ことを言い、(🤯)村の入口近くにな(⏭)って(😪)いき(⌚)なり(⬛)彼(🕤)(bǐ(💮) )女の手を(⏺)握ろ(😊)うとしたが、(🙂)彼(bǐ )女は大声を立てて逃(tá(🏤)o )げ(☔)た。そしてきょうは三度(🌓)目(👕)だが、道(dào )江の方で警(❤)戒していて、馬田(♑)(tián )のいるのがわかったので、すぐ(🌕)橋を引きか(🛵)え(🐡)してこちらに逃げ(🏯)て来た、という(⏬)ので(🏨)ある。
「け(🏅)んかになりはし(⌚)ない?」
と(🛅)、(🕷)敏子は、ち(🚗)ょ(⛰)っと間(jiān )をおいて、(🥋)
「僕(pú )は、女に(🚞)も、もっと戦(zhàn )う気持(chí )があってい(💪)いと思(🔲)う(😯)んです。」(🕹)
「でも、(🧢)いいかしら、こち(😵)らは?(🌏)」
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