フェラ 動画《クリシマ 佃野 チラシ》2行目ライン
クリシマ 佃野 チラシあらすじ
更に二年(🍟)ほど過(🚳)(guò )ぎた。塾では(👋)更(🧦)(gèng )に教室も建(💙)増(zēng )したし、教員の手も増ふやした。日(🐼)下部くさかべといって塾のためには忠(zhōng )実な教(🚜)(jiāo )員も(👚)出来(🌡)た(🥚)し、洋(🏃)画家の泉も一(🎒)(yī(💨) )週(zhōu )に一(🌧)日(🌓)か二日程ずつは(〽)小県ち(♎)いさがたの自宅の方(🌄)(fāng )から通(🎒)って来てくれ(🐿)る(👆)。し(📋)かし以前のような賑にぎやかな笑い声は次(cì )第に減って行った(💈)。皆な(🐺)黙って(⭕)働くように成った。
こ(🕺)れ(🦒)と擦(➖)違すれち(🎦)がいに越後えちごの方からやって(🚁)来た上り汽車がやがて汽笛の音を(🌶)残して、東京を指して行って(🈵)了った頃は、高瀬(🛠)も(🚳)塾の庭(🌁)を帰っ(🐄)て行っ(🍹)た(👦)。周(zhōu )囲あたりにはあたかも船が出(chū )た後の港(🌿)(gǎng )の静(🚱)か(👽)さが(🦅)有(🕤)(yǒu )った。塾(shú )の庭にある(🎾)桜(🐥)は濃い淡(dàn )い樹の(🎲)影(🐁)を地(dì )に落(🏠)してい(🌃)た。谷(🎭)づ(💬)たいに高瀬(👮)は(🍋)独(dú(📶) )ひ(🥒)とり桑畠の間を帰りながら、都(dōu )会から遁(🗜)の(📨)がれて来た自(🌃)分の身を考えた。彼(bǐ )が近(🎷)い(🎂)身の(🍐)辺(❇)ほとりにあった見せか(⚡)けの生活(huó )から―(📪)―甲(jiǎ(🌘) )斐(fěi )かいも(👬)無(wú )い反抗と心(🏗)労(🔩)と(🔄)から――その他あらゆ(🚷)るものか(⛷)ら遁の(🎓)が(🧔)れて来た自(zì )分の(🥪)身を考えた。もっと自分を新鮮(💹)(xiān )に(⏬)、そ(🧢)して簡素にする(😁)ことは無いか。そのために、彼は他(tā )にもあった教師(shī )の口を断(duàn )り、すこし土(🍒)でも掘って(❔)見(🏟)ようと思って、(💤)わ(🦀)ざわ(😘)ざこの寂(jì )しい田(🏜)舎へ入って来た。
(❣)夫(fū )婦は(🔻)互に子(zǐ )供(🏢)(gòng )の(🍜)こ(🔸)とを心配して話(🦐)した。
大(♑)尉等を園内(nèi )に残(🕯)して置いて(📯)、学(xué )士と高(gāo )瀬の二人は復た元来た道(⏮)(dào )を城門(mén )の方へとった。
「(💷)ヒ(📼)ドイもので(🎹)すナ――」
翌朝(cháo )高瀬(💋)は塾へ(🌖)出(🍄)よう(🧤)とし(🏁)て、例のように鉄(zhí )道の(💭)踏(tà(🏁) )切(qiē )のところへ出(🛂)た。線(xiàn )路を渡(🐍)って行く塾(shú )の生徒などもあった(🤠)。丁(🎵)度(🍯)そ(⛄)こで(🍱)与(📬)良(🎌)町(😠)よら(😆)ま(🛀)ちの方(fāng )か(🛎)らやって来(lái )る子安に逢(féng )った。毎(🕹)時いつも言い合(🔧)せ(🎅)たように皆なの落合(🏏)(hé )うとこ(🆔)ろだ。高瀬(🅱)は子(🏫)安(ān )を待(😟)合(🍝)せ(💵)て、一諸に塾(⛳)の方へ歩いた。
(🥞)大(➕)尉は弓(gō(⛔)ng )返(🥩)ゆがえ(📠)りの音をさ(👚)せて、神(💫)経(jīng )的に(🛥)笑って(🎃)、復た沈(👓)鬱な無言(🤱)に返っ(🗯)た。
(🤩)学(⏯)士は親(qīn )しげな調子で(🔏)高(gāo )瀬に話(✌)した。
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