「あたし(⏬)、やっ(🏬)ぱり(👂)まわり道した方がい(🔳)いと(㊗)思うわ。」
次郎はだまって朝顔の(♊)鉢に眼をやった。しぼんだ花が(🐃)、だら(⛳)りと(👧)、つ(🔸)るにくっついているのが、いや(🈹)に彼の気(🌖)持(chí(🐾) )をいらだ(🐧)たせた。すると、(🦓)
「し(🐞)かし、ストラ(🕚)イキになってしまったら、(🆒)君(💟)の考(🏉)え(📈)とはまるで反対の目的(🙍)で書(shū(🕞) )かれたことになり(🌓)そうだ(🛃)ね。」
次郎は急(🕺)(jí )いで(📣)膝(🏒)(xī(📋) )を(🎑)正し、(🧡)縁板に両(🔼)(liǎ(🔡)ng )手(shǒu )を(🛸)ついた。
次郎は返(fǎn )事(shì )をする(😭)代りに、穴(🔈)のあ(🖱)く(🏠)ほど(🏯)馬田(tián )の顔を見つめた。馬田(🛐)は、(❎)その眼に(🐪)出っくわす(👬)と、ちょっとた(🐍)じろいたふうだったが(🍕)、口だけ(🤽)は元気よく、
「もう間もなく(📳)帰る(🙎)ころ(😈)だわ(🚌)。」
と、今度は道江(⌚)が眉(🎵)根(🤧)をよせて(💩)、
二三人(🤥)(rén )が渡り廊下に背をもたせて(🔲)そ(🛏)ん(🚕)なことを話して(🤵)いる(💷)と(📏)ころへ(✒)、馬田がや(🍅)って(🤨)来て、仲間(🤩)(jiān )に加わった。
それで(🍴)も、その日は、森川(chuān )の(🛋)教(😷)員適性審(shěn )査以(👇)上に大した出(🐖)(chū )来事も(💤)なく(🚦)、ひ(📋)け時から(📓)二十(❄)分(fèn )もたつと、(🔶)校(xià(🐾)o )内に(➗)は生徒の姿は(🚊)一人も見られなくなった。た(🛃)だ先生(🕓)たちだけ(🛁)が校(xià(➿)o )長の帰りを(👴)まつ(✔)ために居残ってい(🍦)たが、もう話の(🆖)種(❤)もつ(🔲)きたら(🙀)し(🔱)く、どの先生も、いかにも所在(➿)しょざいなさそうな、(🌼)それ(🚠)でいて何(📕)(hé )と(🥐)なく落着き(👉)のない眼をして、教員(yuán )室を出(🍕)たり(🚴)はいっ(⛸)たりしてい(🤫)た。
「あたし、そんなこ(🤮)と出(🤜)来ない(🕕)わ。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025