大(⬛)(dà(🚤) )河(⛹)は、あき(🌤)れたよ(🍙)うに、その手ぶ(🐽)りを見(jiàn )つめ(🎫)て立(🆘)っていた。次(⏳)郎は、しかし、それには気づかす(♍)、おなじ乱暴な調子で(🔈)、つ(😝)づけざ(🍡)まに三四十(😍)も打つと、急(jí(🦍) )にぴた(🐽)りと手をやす(😫)めた。そして、半ば笑いながら、言(🔩)った。
「ええ、それはぼくに(🥗)もわかります。し(🍣)かし、(🅿)そ(🐕)のた(🥟)めに、大(dà )河(hé )君(🕷)がぬれ衣ぎぬをきなければな(♏)らないという道理はないでし(🔟)ょう(🍭)。ぼくとしては、それがた(✖)まらな(🐂)いほど心苦しいんです。」
次(⌛)(cì )郎(🚫)は吹ふきだしたい(👖)気持ち(🗑)だった。同(🐏)時に、心の中(zhōng )で思った。
「ぼく(💱)は、ながいこと友(😩)愛(🥖)塾(shú )の仕(🏁)事(shì(💿) )を手(🏽)伝(yún )わせて(👙)いただいていながら、その精神がまだち(🤞)っとも(💇)身に(👮)ついてい(📥)なかったため(🦃)に(🏇)、けさのよ(❔)うなあやまちを犯し(😂)てしま(🗽)いま(🐳)した。ほ(🕡)ん(🔩)とうに(🀄)恥はずかしい(🛐)ことだと思っています(💾)。しかし、そ(🦓)の(🌇)あやま(🚗)ちによ(🏊)って、開塾(😥)そうそ(➕)う、大(🌂)河君(jun1 )のような、友愛塾精(jīng )神(shén )に徹(chè(🐅) )底(🧥)した(🚹)、(🐐)実(🍸)践(🍤)家じっせ(😅)ん(🍈)かの(🐭)魂たま(🎀)しい(🏤)にふ(🤔)れる(🎚)ことが(🌐)できたこと(👭)を思いますと、(👕)一方では(🎮)、か(🕶)えって(👉)ありがたいような気持ち(🛹)も(🕯)してい(🎐)ま(🎫)す。」
「(🧘)じゃあ、やはり(🤫)打(🤵)(dǎ )ちつづ(📛)けるよりほかあ(🍙)りませんね。」
(🛎)中にはい(🤡)って(🆓)見(jiàn )ると、もう掃(👱)除(🥂)はすっかりすんでおり、(🚈)河瀬(👾)がストー(🕘)ヴに火を入れ(🤚)ているところだった。夫人は炊事(🧤)場すいじばのほうにで(👶)も行ったらしく、朝倉(cā(📩)ng )先生だけが、(📖)まだあたたまらないストーヴの(🏚)そばの椅子(zǐ(💲) )にかけて、(😔)手(🙊)帳に何か書き入(rù )れて(🏜)いた。
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