「おい(👛)、おい――」
(📞)次郎はち(😧)ょっとまごついた(📬)。し(🚕)か(🌰)し、(✝)すぐ、一層(🛃)力りきんだ調子で言った。
(🛥)五年生の(🌈)一人が叫ん(📲)だ。それは(⤴)三つ(🚠)ボタ(⏰)ンらしかっ(🕉)た。次郎は、しか(🗒)し、ふり向きもしなかった。
と、今度(dù )は伝(🗝)統(🌵)(tǒng )尊重論があらわ(😷)れて来た(👘)。
「しかし、頭(tóu )の(😸)悪い奴ば(🚊)か(🥋)りそろ(🚊)っている(👇)んだか(🚆)ら、(📤)それがあたりまえ(🔱)だろう。」
「よせ! そん(🌷)な議論(🤺)(lùn )をしたって(🖌)、なんの役に(😖)立(lì )つんだ。」(🍱)
(👗)み(🍥)んなは一(🐳)(yī )せいに恭(gōng )一を見た。恭一(🔽)(yī(🔲) )の青ざ(🏫)めた顔(🧚)は、今(jīn )度は急(🤝)に(🌈)赧くなった。
「うむ、小さい(🍦)時から乱暴だったよ(🧓)。しかし、こ(🌲)の頃(🕕)はそうでもな(🈲)かっ(🈸)たんだが(👖)…(💞)…」
次郎は怒ったような調子だっ(😴)た。
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