日本《ミミクリ 意味》3行目ライン
ミミクリ 意味あらすじ
こ(🍴)れと擦(🙀)違すれち(📫)がいに越(🔭)後(😲)(hòu )えちごの方(fāng )から(🚙)や(📑)っ(🥏)て来た上り汽車がやがて(🍞)汽笛(dí )の音を残して、(📖)東京(jīng )を指(🏻)(zhǐ )して行(💂)(háng )って了(⛩)(le )った頃は、高(🐻)(gāo )瀬(lài )も塾の庭(tíng )を帰って行った。周囲あた(🚺)りに(🏌)はあたか(🥡)も船(chuán )が出た後の港(📇)の(🚀)静かさ(😣)が有った。塾の(🙌)庭にある桜は(🐏)濃い(🌬)淡い樹の(🎣)影を(🐲)地に落して(🍿)いた。谷づたいに高瀬は独(dú )ひとり(😉)桑畠の間を帰(guī )りながら、都(dōu )会から(🤧)遁のがれて来(lái )た自分の身を考えた。彼(🏧)(bǐ )が(🚦)近い身の(🤓)辺ほとりにあっ(🎢)た見(🥇)せかけの生活から―(☔)―(❓)甲斐かいも(🔡)無(🐤)(wú )い反抗(⛰)と心労(láo )とから――(👗)その他あら(🏊)ゆ(🗽)る(🥈)ものから遁のがれて来(lái )た自分の身(😥)(shēn )を考(🍳)え(🚬)た(💢)。もっと(🏫)自(👽)分を新(⤴)(xīn )鮮に、そして簡(🔳)素にすることは無いか。そのために、彼(🐁)は(🐫)他に(🦋)もあった(👫)教(🎚)師の口を断り、すこし土でも掘って見ようと思って(🖥)、わざ(🎇)わざ(🕓)この(⛎)寂(jì )し(💧)い田舎(shè )へ(🍏)入(rù )って(👥)来た。
忌々しそうに言いな(🖐)がら(🧐)、落(👰)葉松からまつの垣(yuán )か(🏥)ら屋外(㊙)(wài )を(🥂)覗のぞいた(👑)。悪戯盛り(➖)の(🧡)近所の小娘(🍹)(niáng )が、親で(🐾)も(🐈)泣かせそうな激(jī )しい(🛁)眼付をして――そのくせ、飛(💓)んだ器(🚷)(qì )量好しだ(☕)が(🗣)――横(héng )手の土塀の方へ隠れ(🚛)て行った。
「ポ(⛰)ツン」と(🖤)体操の教師は(🏖)混返まぜかえすよう(🔩)に。
(📺)同じ士(shì )族屋敷(fū )風(fēng )の建物で(🛒)も、こ(🎉)れはいくら(🗒)か後で出来(lái )たものらしく、(💛)蚕(cán )の(⏳)種紙を(🆚)あきなう(👛)町(📺)の商(😩)(shā(🕒)ng )人の所有もちものに成(🕕)っ(🥋)てい(🦁)た(🔛)。高瀬はすこしばかりの畠の地(dì )所を附けてこ(🏁)こ(🤗)を(🈺)借り(🚽)ることにした。
「……(🈵)私共の勇(🈚)のやつが、(🎚)あ(🏾)れで子(🏈)供仲(🎷)間(🍯)(jiān )じ(🏚)ゃナカナカ相(xià(🚹)ng )撲(pū(🏆) )が取れるんで(📿)す(🔹)とサ。此(cǐ )頃(qǐ(😔)ng )こ(🤡)のあい(🚚)だも(🉑)ネ(😿)、弓(💔)の(✏)弦つ(🍖)る(💚)を褒美(🤜)ほうびに(🏷)貰っ(😧)て来ましたがネ(🍺)、相撲(🔪)の方(fā(📖)ng )の名が可(kě )笑おかし(🔬)いんですよ。何(🔡)だって聞きましたら――岡の鹿(🔸)」
(🔺)と学士も(🏃)そ(🐐)こへ来(lái )て言って、高(gāo )瀬に笑って見せた。
と高瀬が(🐹)桜(yīng )井(🆗)先生と正木大(🦔)尉(wèi )との(❓)居る前で言(yán )うと、大(dà )尉(🌓)は笑って、(⏸)
と(📁)音吉(🧢)が言った(🕚)。
と軽い返事(shì )をした(🌉)。
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