「(📉)だ(📸)れだろ(💘)う」
(🐠)だが(🎛)か(🧟)れはすぐに考(🎈)え(🔄)なおし(🏀)た。
「活動だ、(🤯)そ(🏔)れにちがいない」(🤸)
だが(🐐)いわねばならぬ、いわねば手(shǒu )塚(🚍)はなぐられる、な(🚧)ぐられるの(🛢)はかまわないとしたところ(👶)で(🥜)、手塚(zhǒng )は自分の悪事を悪(🚙)事と思わず(🍛)にますます堕落(luò )だらくするだろう、か(💮)れには美点(🔓)がある、だが欠点が(📷)多い(🔱)、かれは美(měi )点を養わずに欠点(🈁)(diǎn )をの(✊)み増(zēng )長させている、(⬅)か(⚫)くてかれは終生救(🎯)(jiù )うべ(💨)から(😮)ざる淵(🎤)ふちにしずむだろ(🔛)う。
「ぼく(🔼)は(🎍)い(👸)ま力を入(🌑)れてつ(🚀)きだ(🐚)してるのです」
「ぼ(📸)くはいま(🍯)力を入(😵)れてつ(👸)き(🐫)だ(😣)して(⏸)るのです」(💃)
私情(🖖)は私(🥌)(sī )情(qíng )で(🕠)ある、恩義は恩義(🐁)である、だ(🐋)が野(yě )球は先生(shēng )およ(🌸)び全(🕊)(quán )校の名誉を荷(hé(🅱) )のうて戦うのであ(🐾)る(🏇)、私(sī )情をはなれて(🕠)公々然(rán )と戦(🐂)っ(🍩)てこ(🏫)そそ(🐻)れが本当の野球精(jīng )神(⛏)である(📟)、このバットは先生を代表したもの(💫)で(📴)ある、ぼくが打つの(🖋)で(🎯)ない、先生(🤥)が打つのだ。
「ぷう(🕯)ぷ(🐈)うぷうぽうぽうぷ(🕗)う」
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