ふと(🍐)した(🌳)こ(🧘)と(🦗)から、刀(dā(⏩)o )鍛冶(🍶)来(🍀)助(🐊)老人のうわ(💬)さがこの若者(👀)(zhě )の口から出ました。というの(🙍)は、(💷)来(lái )助(🆚)老人(😢)は(🛍)そ(🛸)のおじ(🏥)さんにあ(💼)たるからで(🤽)ありました。わたしが初め(📏)て(🎤)あの刀鍛(🤺)冶を知る(🦓)ように(🍿)なったのも、その時(🙀)から(🥁)です。聞いてみますと、(🌛)来助老(🌊)人はま(㊙)ことの刀鍛(👇)冶(🔑)ら(😐)し(🍣)い人で、そんな人(rén )が湖(🆒)水(🆑)のほとりにかく(🚤)れているのもゆかしく(🐽)思(sī )われ、ど(👜)うかして(🍔)わ(🕘)たし(🤰)は(💼)その(🍒)人に会(🐡)ってみた(📊)い(📼)と思うよう(🍩)になりました。
物にさきがけす(🎂)るのと、しん(🌓)がりを(🐯)つとめるのとでは、(📴)どっちが勇気(🔼)がいるでしょう。前のほうの人は(🍎)進んで(⬆)とげのあるいばらの(📄)道を切(qiē )り開いて行くので(👓)すから勇気がなく(🐳)てはかなわないこ(😝)とですが、あと(🔗)のほ(🎮)う(💔)の人とて勇気がいる(👘)こと(🚆)にかけては(🦅)それに劣り(🔍)ません。
(🏁)小(xiǎo )諸から(📰)は(🛶)関せき君(jun1 )という人がわざわざ(👪)東京まで出て来て(🚖)くれ(🧟)まし(🌺)て、(🍈)木村先生(🔘)はじめ町の人たちの(🕤)す(🔂)すめを(🤳)伝えてく(🐼)れました。関君は明(míng )治(zhì )学(😣)院の出身で、(🛫)わたしと(👊)は古(🏁)いなじみの(🔄)間がら(👉)でした。当時、京(🐌)都のほ(🚓)うにも(🚥)教師(🍅)(shī )の口(kǒu )は(🐊)ありま(🐸)した(🐯)が、わたしは(💔)いな(🕞)かに退いてもっ(⛰)と勉強した(🔡)いと心を(🔺)決め(📄)ましたか(👷)ら、報酬もすくなく骨(🤾)(gǔ(⛲) )もおれ(🎱)る(㊗)小諸のほうの学(🏃)校を選びました。そんなわけで、翌年の四(🔗)月(🍪)(yuè )には浅間(jiān )のふもと(🤳)をさ(🤛)し(🏸)て、いな(🔢)か教師と(😶)して出かけました(🚗)。
四 (🐖)馬市(📃)の立つ町
五 栗(lì )本先生
塩釜しおがまから船で出ました。清く(🕛)澄(🏷)んだ海(🌕)(hǎi )水を通して、海の藻(💰)も(🚬)の浮か(🤷)び流(liú(🔊) )れるのが見えるほ(🛍)ど、よ(😟)く晴れ渡(🛐)った秋(qiū )の日でした。なるほど、あそこにも島、こ(🤵)こにも島。船(💏)で見て通りますと(🎚)、指を(🕰)折(🈳)っ(🔷)て(🐨)数(shù(🎵) )えつく(⚓)すこともできません。その島影を(🈸)人(🎓)の姿(zī )にたとえて言ってみ(👧)るなら、(🦌)立(🛺)っているもの、すわっている(⛺)もの(🚲)、し(👸)ゃがんでいるもの、寝そ(🐻)べっている(🚸)もの、その姿(zī )は千差(chà(📮) )万(wàn )別ですが、いず(🔜)れも松(🥈)の緑の(🎞)模様の(🐺)ついた着物を(🕰)着(zhe )ているのが目に(🆗)つきます。松島は(🆑)そういうとこ(💊)ろ(🏑)です(🛑)。ここに(😾)は「(🏌)ばばが鉦かね(⏫)打つ(🍏)念(nià(🎾)n )仏(😛)島ねんぶつじま」と(🧛)いう名の島(dǎo )もあります(♒)。そん(🎀)なおばあさんの着ているはんてんま(💾)で(🔒)が(📀)、(🖌)おそろいの松(🚪)の模様でし(🧔)た。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025