徹(🔶)(chè )太郎(láng )は、そ(🌩)う言(🚁)(yán )って笑った。次郎(🔶)はその瞬(shùn )間ちょっと固(🌧)い表(🆔)情に(🏅)な(🏑)ったが(💊)、(🏗)すぐ自分(fèn )も笑(xiào )いながら、(👩)道(✔)(dào )江に代(dài )って始(🦁)終を話し(🚽)た。話して(🚛)いる(😧)う(🐉)ちに、(🤯)彼は(🙉)自分の言(💺)葉の(🍾)調(💔)子(😹)が次第(🏳)に(👊)烈(liè(⌚) )しくなって(🗂)行く(⏸)のをどうすることも(🐾)出(chū )来な(✌)かった(📂)。
「まず(🐫)、(🌳)平(píng )尾(🦋)と同類(lèi )項(🏯)だ(🥢)ろうね(😶)。」
「(⛽)もう間もなく帰るころだわ。」
「僕、知っていた(🔢)んだ。道江さんがこちらの(🌮)土(♍)手を通るの(🆗)を(🐥)見てい(📊)た(😉)んだから(🍶)。」
「でも、いい(🕉)かし(🌤)ら、こ(🏠)ち(✉)らは?」
次郎は、む(🕕)きにな(👬)っ(🤰)た(😽)。敏子は笑(👂)って、
次(cì )郎は、(🤙)学(xué )校(😜)のこんな様子を、終日い(😔)かに(🍰)も淋(🏯)しそうに見(🏮)(jià(🥖)n )守(shǒu )っていた。彼(bǐ )は、(💓)花山校(xiào )長(zhǎ(🖨)ng )の鼻の移(yí(🔭) )動の話(🚆)をきいてもほとんど笑(xià(🍡)o )わ(🦉)な(🐃)かったし、(👣)森川の「(🎐)教(jiāo )員適性審(shě(🧐)n )査採点表」を見た時には、む(🖲)し(♎)ろにがい顔をして、(🌾)ひと(🎇)りで校庭に(🈵)ぬけ出(👢)したほど(🌺)だった。ふだ(🚹)んから(🥔)、(😁)彼はそ(🥦)う出しゃばる方(🈳)ではなかったが、それでも、校(🏆)友会(😵)の委(🍳)員会(huì(😧) )などでは、新賀(hè )や梅本(📪)(běn )と共(gòng )にかなり意見を発(🎀)表する方だっ(👜)た(🔷)。それが昨(zuó )日(🍂)以来、ま(🕋)ったく沈默を守りつ(🕐)づけて(💌)いる(📛)。き(🀄)ょうはことに新(xīn )賀(❓)や梅本に(🐠)対(🔝)してもあまり口をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれ(🛵)を気にと(⛓)め(💴)なかったのだ(✊)が、(🍐)みんなが笑(xià(📛)o )うとき(🍚)に笑いもせず、ま(🔈)た(🏳)先生(shēng )たちの品定(🐪)(dìng )めや、事件のこれからの成(🐴)行きについて、み(♐)んなが(🏵)非(🌇)(fēi )常な関心をもって話しあっている(🔖)のに、自(🌭)分ひ(🖼)と(😯)りで校(➡)庭をぶらつきまわ(🌻)ったりしてい(💪)る彼の様子が、いつま(🆗)でも周囲の注意をひかな(🛬)いで(🏊)いる(🎮)はずがなか(🐘)った。しかも彼が(🔫)、(🤣)同級生(shēng )の大部(bù )分(💎)がまだ朝倉(🚦)先(xiān )生の顔も(😣)知らない一二(èr )年の頃(qǐng )から、室崎事件や宝(bǎo )鏡(jìng )先生(shē(🎺)ng )事件(🗳)を通じて先(🌵)生(shēng )から大きな(🐋)感化(🕠)をうけ、その(🍄)後、白鳥(niǎ(🤝)o )会(🐫)の一員(🧝)にも加(jiā )わ(🔗)っ(👮)て、先生(🏀)の心(👇)酔者の中(⛸)(zhōng )でもその(🕒)第(dì )一人者にな(😠)って(🔤)い(⌚)ることは、(🏥)誰でも(🕍)知っ(💓)て(🚫)いることである(🌿)。こ(🍂)んな時(🧜)こそ彼はみんなの先頭(🍒)(tóu )に立って(🎑)活(😎)動すべきで(🗄)はないか。そうした考えが、一(🏎)般(bān )の生(🐳)(shē(😢)ng )徒た(🔦)ちの頭に浮んで(🥡)来るのはごく自然(rán )であった。
(🈸)二人は、かなり永(🌔)いこと、無(wú )言(yán )のまま(🏽)顔を見(jiàn )あ(👋)っていた。どちら(⛔)か(🔣)ら(🔑)も(🐲)歩みよろうとも、言(yán )葉をかけようともしな(😈)い。次(cì )郎(láng )は、し(🌮)か(🈶)し(🖱)、(👟)そのうち(🔣)に(🎩)、いつまでも(🛳)そ(🐡)うしてい(🍨)る(🚩)のがばかばかしくなって来た。彼(🕵)は思(sī )い(🏉)きって馬田に(📖)背を向けよう(🐱)とした。する(🧡)と(👆)、(🎋)馬田(tián )がとうとう口をきった。
町はずれか(👩)らは松並木(mù )の土手が広々とした青田の(🕑)なかを(🧘)う(🥅)ねってつづい(🦑)て(⛎)いる。左は、ほ(🧞)ぼ五(wǔ(😜) )六間(🍂)ほどの(🏷)川で、向こ(🆚)う岸(à(🧦)n )も(🤛)やはり(➖)松(sōng )並(🏡)木の土(🖼)手(shǒu )である。旧藩時代のさる名(🏎)(míng )高(🏷)い土木(🥑)家が、北山の水(👭)を(🕙)町(📫)にひくために(🏓)開鑿(🦀)かいさくした水路(😉)(lù )だそうだが、(⏺)いつも探さ一(yī )二(è(🗼)r )尺ほ(📩)どの清冽(🗒)せいれつ(🥨)な(🎽)水が、かなりな(🎊)速(sù )度(dù )で、白砂(🐍)の上(shàng )を走(🍨)っ(🐍)ている。その水は町に流(🙇)れ入(⛑)る直(🕗)(zhí )前に(⭐)直角にま(💂)がって一丁ほど東(🐷)に流(liú(🦊) )れ(💞)、もう一度(dù )直角に南にまが(🐀)って、(🍎)町はずれの橋の下をくぐっているのであ(🧣)るが、(🐍)その角のあたりには、(🌂)背丈せたけぐ(❎)らいの渕が出来(lái )て(🌡)おり、夏になると、こ(🚌)のへんの子(🐡)供(🧞)たちは、よくそこ(🚎)で(🕝)水をあびる。土手をとおって通学し(🦎)て(💷)いる中学生の中にも、学校(🧓)のか(🍙)えり途には、子供(gòng )た(🗄)ちにまじ(🔁)って水(shuǐ )をあ(📒)びて行く(🐷)もの(😒)が(🐼)少(🏟)く(🐇)はない(🌠)。次郎もお(🕒)り(㊙)お(🤐)りその仲(zhòng )間に加わ(🧐)る一(😀)人だ(🎲)が、(🚰)きょうは、とくべつ暑かったに(🚯)もかかわらず(🔥)、(😆)そこ(🦆)を見むきもしない(👀)で通りぬけてしまった(🌡)。それから五六分も行くと、一心(🔷)橋(qiáo )という橋がかかっており、道(😽)をへだてて、駄菓子やところてんなどを売(🥧)る小さな茶店があ(🤮)る。次(cì )郎は、(🗾)その半(🤣)丁(dī(🌱)ng )ほど手まえに来たとき、今までうつむ(🚤)きがちになっていた顔を(🦃)あげ(😑)て、(🍼)ふと向こう(🛫)を見た。する(😬)と、橋(qiáo )のたも(✳)との大(🔖)きな松の木かげ(📬)に、帽子(zǐ )をわしづかみに(🛒)して向こうむ(🛋)きに立っている(💕)一人(🆎)の中学(💵)生が眼にとま(🗨)っ(🛃)た。馬田で(🈯)ある(📦)。制服(🎬)のボ(❓)タン(➗)を(🐎)す(♒)っか(😍)りはずし(💞)て胸(xiōng )を(🤶)はだけて(🏽)いるら(🔴)しく(✳)、襟が首の両がわに(🎹)はね出し、腰にあて(⛓)た(🤱)左(zuǒ )手(🎧)のうし(🐓)ろに裾(jū )が(🚶)た(😞)く(🎉)れ(😵)あ(👞)がっている。
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