「僕、道江さんを、腕力で馬田に対(🤑)抗(💌)させようなん(✂)て、(🛅)そ(⚽)んなこと考えている(📁)んじ(🦐)ゃな(📌)いよ。」(⏳)
「なる(🍢)ほ(🙏)ど。これは痛いところを一本やられた。僕(🔝)もいつ(📰)の(🎧)間にか現(xiàn )実主(🕺)義(yì )者になってしまっ(🥒)ていたわけか。は(🥜)はは(🧦)。ところで(➡)、君の考えが足りな(♑)か(🤷)っ(💦)たというのは(🔺)、(👮)すると、どういう点か(🐞)ね。」
「ストライキには、僕(pú )、絶対に反(🗓)(fǎn )対するつ(🐤)もりで(🔅)す。」
「朝倉先(🎙)生が(🏸)待っておいでだ。」――昨日父(fù )にそう言われ(🦁)たこ(🛡)とが、彼に(🥊)は一(🍜)日気(qì )にか(🌗)かって(🌎)いた。しかし(🌆)、(🕦)なお(🍴)一(yī )層気にかか(🏰)っていたのは、血書(🛅)を(🏌)書い(🎡)た(🐡)自分(✔)(fèn )のこ(🔰)とを先(xiān )生が「かわいそうに」(😌)と言わ(🎮)れたということだっ(🏭)た(👲)。最初こ(🕑)の言葉を父(🦄)の口(🥨)をとおしてきいた時には、それが(🥣)あまりにも予(yǔ )期しな(🚼)い言(✈)(yán )葉だったために、た(🚂)だ面(mià(🐊)n )くらっただけだっ(🙁)た。しかし、彼(💔)(bǐ(➕) )にとって、朝(😨)倉先(xiā(🔌)n )生の言(🧞)葉は、とりわけそ(🕖)れ(🍵)が彼(bǐ )自身のこと(🤦)に関(wān )して発せられ(🤥)た場合(hé(🈴) )、どんな片言隻句せきく(🥀)でも、軽い意味を(🚋)もつもの(🔽)ではなか(🌊)った(🤶)。彼(⏰)はそのあと二階(💗)に(🕛)ね(💏)ころ(🥅)ん(👖)で、ひとりでいろい(🍧)ろと考(🥇)えてみた。言葉(yè )がありふれた簡(jiǎ(🥁)n )単(🎧)なものだっ(🐎)ただけ(🗞)に、かえ(📧)って意(yì )味がつか(🧦)みにくかった。もしそれが世(shì )間普通の人(rén )の口(❗)をも(🕺)れた言葉だっ(🕣)たら、血(🎖)を流(🕘)(liú )した自分(fèn )に対する(🚓)同情(🍫)(qíng )の(🌬)言葉とも解(jiě )されよう(💇)し、また県当(dā(🚕)ng )局と(💒)いう大(⏪)きな相手を向こうにま(🎐)わしたことに対するあわれ(🥫)みの言葉とも(🔇)解(jiě )されよう(😛)。しかし朝(🍢)倉先生がそんな甘いお座なり(🈶)を言(🐿)われようはず(😑)がない。先生の愛情(💜)は(🍡)もっと深いのだ。先(xiān )生の言葉の奥にはいつも(🚁)きび(🏧)しさがある。わ(✌)れわ(🐝)れの(👳)心(👃)をむち打(dǎ )っ(🖕)て一(👄)歩前(🔺)進(🥙)せし(🕘)めないではおかな(🔑)いきびしさがある(🎇)。先生はあるいは自(😄)分(🛫)を始末に(🚈)負え(🔒)ない飛(🥜)びあ(👇)がり者だと思われたかも(🏢)しれない。「(🤕)かわいそう(😩)に、己を知らないのにもほどが(✖)ある!」それが先(🔡)(xiān )生(🕉)の(🏎)お気(qì(🕗) )持だ(🎞)ったのではある(🎻)まいか。
「それもそ(🚨)うね。」
(🧔)次郎は急い(🕟)で膝(🌒)(xī )を正し、縁(🍪)板に(🈶)両手をついた。
(💗)それから(😷)田上(👏)と校(xiào )長との間に、二三押問答が(🦓)あったが(⏮)、校(⏯)長(zhǎng )は同(tóng )じ(🧑)こ(🛣)とを(🧗)くりか(🙀)えし(🛎)て(🔚)はため(😏)息(xī )をつくだ(💱)けで、一向らちがあ(🎌)かない。四人のうちでも比(💃)較的気短かで、(👌)ぶっきらぼ(💞)うの新賀(hè )は、たまり(🐍)かねた(🐣)ように言(🛫)っ(🕢)た。「では(♒)、そ(⛸)の(⛩)願書(🛏)(shū )はお返(fǎn )し下さい。僕たち(📯)で直接知事さん(🌶)に差出(chū )しま(🎑)すか(🚼)ら(🐼)。」す(👰)る(⚫)と、校(🏅)長(🏾)は、(📹)いき(🌦)なり血(🐪)書をわしづか(😻)みにして、大あ(🌂)わてで(♍)それ(✡)を、かくしにつ(🚶)っこんだ(👳)。そしてもう一度椅子(zǐ )から立(lì(🗻) )ち上(🍩)り、右(🍞)手(shǒ(📶)u )を顔のまえに立て、まるでばね仕掛のよう(❕)に(🛴)それを左右にふ(🌴)った。何か言お(👊)うと(🖨)してい(✊)るらしかったが(📭)、四人の耳(ěr )にはただ「うん、うん」ときこ(🌝)え(🥣)るだけだ(🗨)った。梅本(běn )の言うところでは、校(🏵)長の鼻(🙈)がもっと烈し(🎁)く上の(🍞)方に移(yí )動した(🎙)ように見えたのは、その時(shí(🏉) )だったそう(🍉)である(🥂)。新(🦈)(xīn )賀はすっか(🕜)りおこり出してしまっ(➕)た(🦎)。彼(🔇)はそれまでみん(🕚)な(🌇)のうし(👰)ろの方(fā(🏏)ng )に立(lì )っていたが、(👱)いきな(🏳)り田上(shàng )をつきのける(🐶)よう(💸)にして校(🚇)(xià(😨)o )長の机(😎)のまえに(💅)寄って行き(🌏)、(🗓)乱暴に手をさし出しながら言(🍮)った。「(🎞)その願書はわれわれ(📋)の血(🦅)(xuè )でそめたもの(🗼)です。それ(🥩)をむだ(📰)には(🙎)出(🥢)来ませ(👽)ん(🧕)。返して下さ(😂)い(🎙)。」校(👒)長は、(🤛)しかし、ただやた(🕌)らに(🌈)手をふって(🏠)い(🚂)る(🌎)だけだった。
「やあ、いらっしゃい。……つい(💖)でにこれだけ書いて(🆖)し(🍞)まう(🙆)から、ちょっと失敬(⭕)するよ。」
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