かれ(😓)は光一の球(🔉)が(🐉)燦(🛣)然さんぜんたる光を放ってわ(🏬)が思(sī )う(🎃)壺(hú )つぼをまっすぐに(🎬)きた(♑)と思った、かれは八分(❄)の(🌽)力を(😫)もっ(🍡)てふった。
「バ(📖)ンザアイ」
「へそをだせい、お(🛂)い」
「とこ(🚩)ろで一杯ど(🕗)うです」
こ(🤨)れ(🦌)をきいて黙(mò )々(📿)もくもく先生(shēng )は感歎(⛲)した。
「そ(📷)うだ、金(jīn )があって時(shí )間(jiān )があって学問(wè(🍞)n )するもの(😾)は(🍍)幸福だ(😑)、(🤘)わしの塾じゅ(🗼)くの生徒はみん(🚩)な不幸(xìng )な(🏷)やつばかりだ、同じ土地(dì )に(🤮)生ま(🖕)れ同じ(⤵)年ごろでありながら、ただ(🏥)、(✏)金(🥅)(jīn )のために(🙉)甲こうは意気(🌷)揚々よう(📂)よ(💥)う(📊)とし乙(📠)おつは(🔌)悄然しょう(😲)ぜんとする(🔜)、こんな不公(gō(🍘)ng )平な話は(🎼)ない(💻)のだ、いいか安場、そこで(🕟)だ(🚫)、わしは生徒共の肩身を(💳)広くさしてやり(😚)た(🖍)い、金ず(🐡)くではかなわない、かれらの学(xué )校は洋風(🕟)の堂々たるものだ、(🚟)わしの塾じ(🌩)ゅくは(👏)壁(👉)が落(luò )ち(🔮)屋根がもり畳(dié )たたみが(♌)ぼろ(🐦)ぼろだ、生徒は町を(👱)歩(bù(🏔) )くにいつ(🌅)も小さく(🎱)な(🙎)ってしょぼしょ(🏦)ぼ(⛔)している(🗺)、だ(🌲)か(🥏)らせめて(🚪)野球でもいいから一遍い(📓)っ(😴)ぺん勝たしてやりた(🎥)い、実力のあるも(🕤)のは貧富にかかわら(😯)ず優勝者(zhě )になれるものだということを知らしめたい、(🕔)師(😺)範(fà(🛷)n )生(shēng )も中学生(❄)も黙々(🏟)生も(🛸)く(⏲)も(🙋)くせ(🥂)いも同等のも(🍌)ので(⏫)あると思わせ(🤐)たい、大手をふって町を歩く気に(💄)ならせたい、だか(🖍)ら(🚀)どうしても今(💡)度(dù )は勝(🎖)(shè(🗃)ng )たね(💼)ばならん、わしもこの年にな(🎞)って、な(😻)にをくる(😤)しんですっぱだか(🕜)になって(🔯)空あ(🏝)き地(🚹)(dì )ちでバッ(😤)トをふり生(🤣)徒(🈁)(tú )等を相手(shǒu )に遊んでいたかろう(🈸)、生徒の自(📑)尊心(🥛)を養(🌇)成したいためだ、そう(😱)して一方に(〽)おいて町の(🐈)人(rén )々(🍾)や(🖱)官学(xué(🧥) )崇拝者を見かえし(🅰)てやりたいためだ、(🥌)野(yě )球の勝(🍝)敗(bà(🚥)i )は(🎙)一小事だが(🛐)、(🦉)ここで負(fù )ければわしの生徒(👳)はますます自尊心(xīn )を失(🥃)い(🚛)肩(〽)身を小(xiǎ(⬛)o )さくす(😿)る、実に一大事件だ、なあ安場(chǎng )、(🥔)今度(dù )こそはだ、なあ(🏼)お(📧)い、しっかりやってくれ(🔐)」
「(🈴)青(👏)(qīng )木! (🉐)青木! フレイフレイ」と善兵(😤)衛(🔂)がど(🖲)な(📵)る(👭)。
「活動(🐮)だ(✌)、それにち(🤽)がい(🐐)ない」
会議はおわ(🖨)った、光(😒)一は(🌕)みなとわかれ(😙)てひとり町(📻)を歩(💹)いた(🔄)。悲し(⏺)い(🐔)情(qíng )緒じ(🦅)ょう(📲)ちょが胸(🚵)にあふれた。かれ(🏀)は他(📢)(tā )人の欠(❌)点をいうことはなにより嫌い(🧛)であ(🦌)った、(🦋)ましてその人に向かってその人(rén )を(📌)侮辱するのは(🧤)忍(🤦)び得(dé )ざ(🖨)ることで(🍑)あ(🥎)る。
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