「馬鹿(lù(🥅) )な奴(🍋)だ(🤸)。」(💐)
「あいつ、いよ(💮)い(👯)よ(🐒)生意気(🚭)だ(🔎)!」
「ずっと(➕)田(tiá(😼)n )舎(🆖)の親類の(🚩)家にい(🐽)たもん(👄)だから……」(♌)
それか(🤪)ら恭一の方を見(🎧)て、
彼の人生は、(💈)中学(🌚)校入学(xué )の第(dì )一(🔢)日(📏)目(mù )にお(🐜)い(🍑)て、(🔜)すで(🚏)に急激な拡(kuò )がりを(🔇)見(💻)(jià(♊)n )せ(🛃)ていた(🚻)の(🛐)である。
「馬(🧜)(mǎ )鹿な奴だ。」
彼は(😋)、しかし、(📣)彼(🔡)のそうした孤独をたいして淋(lí(⛳)n )しいとは感じていなかった。また、憤りや(📡)侮(🌮)蔑の念も(🐁)、たびかさなるにつれて、次弟にう(🤤)す(💆)らいで(✋)行き、あとで(🤖)は、か(🈚)えって、同(🤟)(tóng )級(😀)生(🚡)に対して憐憫に似(🎃)た感じをさえ抱く(🤼)ようになっ(🈶)た(🍉)。こうした感情の変化は、(🧕)彼にと(🔻)って、元(🤞)来(🍶)さほど不自(🧕)然なことでは(🍪)なかった。そ(♌)れは、つまり、彼がかつて算盤(🎛)そろばん事(👢)件(🦂)で、(🥢)弟(🕡)(dì )の(❤)俊三(🏌)(sān )に対して示(shì )した感情の変化と、同じものだった(🏎)の(🗡)である。
彼(bǐ )は、一年生(🎶)の全(quá(🐍)n )部とはいかなく(🎞)とも、(🐣)少くとも彼の組(🌔)の生徒だけでも、彼(😗)と同じ気持にな(🃏)ってもら(🈯)うことを、心(xī(🗓)n )から望んでいた。彼はある日、五六名(míng )のも(🛠)のに(⛩)真剣(🦏)にその(🌠)気持を話してみた。し(🦔)かし、(🚐)誰もが反対(duì )もしなけ(😒)れば賛成もしなかっ(⛪)た(🏤)。落第して同(🕋)じ一(🔹)年にとどまって(🚡)いた一生(shēng )徒などは(🏰)、嘲るよ(🕕)う(🚞)に「ふふん」と答え(🚀)たき(🐼)りだった。で、彼はそれっきり、誰にもそのことを(🤠)言(🍘)わな(🔲)くなってしまった。
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