「(😀)俺(😮)(ǎ(🍲)n )おんに(👉)もおくれ(🖌)やれ」(🧖)と鞠子は母が口をモガモガさせるの(🏛)に目をつ(🛄)けた。
「さ(📀)あ(🈁)、パ(🌎)ン上げる(🎦)から、お出い(✌)で(🛅)」と彼(🦑)女は娘を呼んだ。
と窓の方を見る生徒(tú )もある。庭(tíng )に出た(🦂)青年は桜の枝の(🎊)蔭(yīn )を尋(xún )ね廻っていたが、(🥡)間もなく戻(tì )っ(✉)て来て、捕えた(📺)ものを学士に勧めた。
しばらく石(shí(👌) )のよ(👱)うな(🐭)沈(🧓)黙が(🏾)続(xù )いた。その(🅱)うち(🎧)に微(🏑)(wēi )かすかに酔が学士の顔に上(shàng )った(🖖)。学者(zhě(🏸) )ら(⏳)しい(🦇)長い眉だけ(😛)ホ(🆎)ンノ(🕦)リ(🍲)と紅(hóng )い顔(👞)の中に際立(lì(🛶) )きわだっ(🔛)て斑白(🚣)は(🎿)ん(🦄)ぱく(🦄)に見えるように(📡)成った。学士は楽(🍴)し(🔝)そうに両手(📼)や身体を(🥜)動かして(🐢)、胡(💝)坐あ(📟)ぐらに(🤝)やったり、坐(zuò(⬛) )り直したりしながら、高瀬(⏬)の方(fā(😙)ng )を見た。そし(🏵)て話(⛪)の調子を変え(👈)て、
「音(🍻)さん(👍)の細君はもと正(zhèng )木(🌧)(mù )先生の許ところに奉(🗼)(fè(📨)ng )公していたんですッてネ。音さんが先生(🗾)の家(🚛)(jiā )の畠を(⛪)造(zào )りに行(😒)くうちに(💡)、畢(bì )寛つまり出来たんでし(👛)ょう……先生(🥐)が(🍺)あの二(è(🚋)r )人を夫婦にし(🎯)てやったんでしょうネ」
「蜂です(🚾)か」(📸)と(🚨)学士は気味(🏸)悪(🐗)そ(🤟)うに言った。
「(📳)宅じゃこ(💍)の通(🍐)り朝顔(🥔)(yá )狂(kuáng )あさ(🕔)が(💴)おきちがいですか(💳)ら、小諸へ来(😶)るが早い(🎢)か直(zhí )ぐに庭中朝顔(yá )鉢にしち(📅)まいました――こ(❣)の棚(péng )は音さんが来て造ってく(📋)れましたよ(🕕)――まあこん(🛃)な好い(🏴)棚を――」
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